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初二语文复习资料:满井游记课时检测题

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    满井游记
    一、积累与运用
    1.给下列加点字注音。
    飞沙走砾( )廿二日( )燕地寒( )
    呷浪之鳞( )曝沙之鸟( )泉而茗者( )
    2.解释句中加点的词。
    ①局促一室之内( )
    ②土膏微润( )
    ③娟然如拭( )
    ④泉而茗者( )
    ⑤红装而蹇者( )
    ⑥然徒步则汗出浃背( )
    3.填空。
    《满井游记》是一篇记游小品。当时作者____________为官清闲,于早春二月出城游玩,感受春回大地的气息。他是明朝“____________”的代表人物。
    二、阅读
    阅读下列文段,回答文后问题。
    (一)
    ①燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
    ②廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于是冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许,游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
    4.第①段中体现“燕地寒”特征的语句是哪些?
    5.从全文看,第①段采用了什么手法?
    6.第②段从哪些方面写满井春色?
    7.描写初春景色的句子,写山好的句子是
    ____________,写水好的句子是____________,写树好麦好的句子是____________。
    8.写游满井的时间是____________,这一天的天气____________,这燕地余寒的特征是____________。
    9.揭示文章主旨的句子是____________。
    10.翻译下列句子。
    ①于是冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底。
    ②始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
    (二)
    卢沟桥
    卢沟桥跨卢沟水,金明昌初建,我正统九年修之。桥二百步,石栏列柱头,狮母乳①,顾抱负赘②,态色相得③,数之辄不尽。俗曰:鲁公输班神勒④也。桥北而村,数百家,己巳岁虏焚掠略尽。村头墩堡⑤,循河婉婉,望去如堞⑥。
    注:①狮母乳:指母狮和幼狮。②赘,通“缀”,连结。③得:适合。④神勒:神妙的雕刻。⑤墩堡:战争中防御敌人的碉堡。⑥堞:城墙上的矮墙,也称女墙。
    11.解释下列句中加点的词。
    ①石栏列柱头,狮母乳( )
    ②顾抱负赘,态色相得( )( )
    ③数之辄不尽( )
    ④俗曰:鲁公输班神勒也( )( )
    12.本文描述的主要对象是什么?重点是什么?
    13.用现代汉语翻译下列句子。
    村头墩堡,循河婉婉,望去如堞。
    14.把本文分两层。每层内容的中心词是什么?试用文中的一个字说明。
    15.你读了本文,最大的感想是什么?
    三、作文
    16.田园风光是无比美丽的,田园生活是令人向往的。根据下面四句古诗中的意境,发挥想象,描绘出“邀我至田家”的场景片断,字数150字左右。
    故人具鸡黍,邀我至田家。
    绿树村边合,青山郭外斜。
    ☆29* 满井游记
    一、1.lì niàn yān xiā pù mínɡ
    2.①拘束 ②肥沃 ③擦 ④烧茶 ⑤骑驴 ⑥湿遍
    3.袁宏道 公安派
    二、(一)4.冻风时作,飞沙走砾。
    5.欲扬先抑。
    6.美好的景物和欣喜的人们。
    7.山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也 于是冰皮……乍出于匣也 柳条……寸许
    8.廿二日 稍和 余寒犹厉
    9.始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也
    10.①在这时候水面上的冻冰开始融解,水波的颜色开始发出亮光,鱼鳞似的波纹一层接着一层,清澈得看见水底。②这才知道郊野以外何尝没有春天,然而居住在城里的人却不知道。
    (二)11.①初生的 ②回头看 背着 ③查点 ④一般人 雕刻
    12.本文描述的主要对象是卢沟桥。重点是桥侧雕刻的石狮。
    13.村头上防御敌人侵犯的碉堡,顺河蜿蜒曲折,望去如同城墙上的女墙。
    14.以“桥北而村”为界,分上下两层。上层内容的中心词是:桥。下层内容的中心词是:村。
    15.最大的感想应是:中国人民不但勤劳勇敢,而且具有高超的聪明才智。
    三、16.提示:认真体会诗歌意境,想象要合理。
     (责任编辑:admin)
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