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满分：120分 时间：120分 一、积累运用(20分) 1、根据课文内容填空。(8分) 1)、淮南秋雨夜， 。(《闻雁》) 2) ，泥香带落花。(《迎燕》) 3)石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片， 而不 ， 而不 ，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。(《石榴》) 4)、《池鹤》中的“ ? 。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。 5)、“鹤立鸡群”和《池鹤》中的“ ， 。”一句都是写鹤的品格与仪表在一群鸡里头显得很突出。 2、阅读下列这段话，给汉字加上拼音，给拼音补上汉字。(4分) 好一派生机àng 然的蓬莱仙境啊!这里有身材秀颀( )的毛白杨，伸着绿如fěī 的叶子向你致意;有躯干枯jí 的古松，展着如虬( )龙般的枝丫向你问好;这里有争yán 斗艳的奇花异草，挥着花骨( )朵向你欢呼，让人不能不zhǜ 立流连! 3、为下列事物写一段咏物寓理的话。(5分) [示例]松柏：冬雪算什么，重要的是保持绿的本色。 浪花： 信鸽： 壁灯： 小桥： 落叶： 4、如果有人请你谈谈对本册书第一单元中某篇文章的个人看法(可以从内容、语言、思路、写法等方面入手)，你将会如何回答，请写在下面。要求能清楚连贯地表达你的观点。(不超过50个字)(3分) 二、阅读理解。(53分) (一)阅读下面的文言文，完成4----8题。(18分) 甲 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 乙 龙说 龙嘘气成云，云固弗灵于龙也。 然龙乘是气，茫洋穷乎元间，薄日月，伏光景，感震电，神变化，水下土，汩陵谷。云亦灵怪矣哉! 云，龙之所能使为灵也。若龙之灵，则非云之所能使为灵也。 然龙弗得云，无以神其灵矣。失其所凭依，信不可欤! 异哉!其所凭依，乃其所自为也。《易》曰：“云从龙。”既曰龙，云从之矣。 (注释：本语段作者以龙喻明君，以云喻贤臣，来含蓄地表达自己的观点。) 5、乙短文和甲短文一样，都是享有“文起八代之衰”的唐代文学家 写的 (体裁)。(2分) 6、解释下列句子中的加点字。(4分) 1) 才美不外见 ( ) 2)且欲与常马等不可得( ) 3)食之不能尽其材 ( ) 4)执策而临之 ( ) 5)其真无马邪? ( ) 6)其真不知马也( ) 7)龙乘是气 ( ) 8)龙亦灵怪矣哉!( ) 6、用现代汉语说说下列句子的意思。(4分) 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 食马者不知其能千里而食也 7、请用自己的话概括甲文各段的主要意思。(3分) 8、这两篇短文通篇说的是物事(龙、马)，其实论的是人事。想想看，作者分别表达了怎么的思想感情?(3分) 9、如果说成才是“龙”，读书是“云”，那么对你今后的求学有什么启迪?(2分) (责任编辑：admin) |