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初二语文复习资料:第二次月考检测试卷

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    第二次月考检测试卷
    一、知识积累与运用(27分)
    1.给下面加点字注音,根据拼音写出汉字(2分),
    鲁达提起拳头来,就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱( )缝裂,乌珠bèng( )出,也似开了个彩bó( )铺,红的、黑的、紫的都绽( )将出来。
    2.选出下列加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)
    A.栖息(qī) 拾级(shí) 烙印(luò) 潸然泪下(shān)
    B.安谧(mì) 星宿(xiù) 逶迤(wēi) 悲天悯人(mǐn)
    C.肆虐(lǜe) 尴尬(gān) 带挈(qì) 咄咄逼人(dūo)
    D.喧嚣(xiāo) 矜持(jìn) 招徕(lái) 泰然处之(chù)
    3下列表述有误的一项是( )(2分)
    A.新闻就是对新近发生的事实的报道,真实性和客观性是新闻最重要的属性。
    B.阅读小说,要注意理清故事情节,把握人物形象,体会环境描写的作用,从而理解它所反映的社会生活的意义。
    C.《范进中举》选自《儒林外史》作者吴敬梓,清代小说家,《儒林外史》是我国古代最杰出的长篇讽刺小说。
    D.《记承天寺夜游》,作者,苏轼,宋代文学家,号东坡居士,是唐宋八大家之首。
    4.选择恰当的词语填空,将最恰当的一项找出来( )(2分)
    A.大众化 规范化 领会 理解 B.规范化 大众化 领会 理解
    C大众化 规范化 理解 领会 D.规范化 大众化 理解 领会
    5.默写。(11分)
    ①青树翠蔓, , 。 《小石潭记》
    ②《过故人庄》中描写田园秀丽风光的句子是: , 。
    ③在《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现诗人推己及人的博大胸怀的诗句是 ,
    。
    ④一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个 的人,一个 的人,一个有 的人,一个脱离了 的人,一个有 人民的人。
    6.修改下面病句。(2分)
    ①李铭的这篇作文,结构严谨,语言流畅,在全国作文比赛中把它评为一等奖。
    ②为了您的人身安全,请勿用左手启动家电,以防万无一失。
    。
    7.仿照下面的句式的修辞和格式,请你以“她”开头再补写一个句子。(2分)
    春姑娘迈着轻盈的步子款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向山坡,
    向原野。她
    。
    8.名著阅读题,( 4分)
    班级举行“我愿与 交朋友”的读书活动。请从下面人物中,任选一个,先写他
    出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。
    备选人物:鲁智深 林冲 星期五 格列佛 范进 胡屠户
    我愿与 交朋友,他是 中的人物形象,我愿与他交朋友的原因是:
    。(50字以内)
    二. 阅读理解
    (一)赏析下面诗歌。(8分)
    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
    南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦田燥呼不得,归来倚杖自叹息。
    俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!
    呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
    1.本诗作者杜甫是唐朝著名诗人。他的诗歌反映了当时的社会现实,因此后人称他的诗为“ ”,尊称他为“诗圣”。(1分)
    2.解释下列诗句中的加点字。(3分)
    ⑴八月秋高风怒号( ) ⑵俄顷风定云墨色( ) ⑶秋天漠漠向昏黑( )
    3.这首诗所表现的时间是 ,事件是“暴风雨袭击茅屋”,从诗中的一个词语“ ”可看出诗的时代背景是“安史之乱”。(2分)
    4.杜甫身处漏雨茅屋,还存有“忧国忧民”的情思,发出了“ ,
    ”(填入原诗句)的呐喊,体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。(2分)
    (二)阅读《鲁提辖拳打镇关西》选段做题。(15分)
    郑屠右手拿刀,左手便要来揪鲁达,被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒地当街上。鲁达再入一步踏往胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也枉不了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的又一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚来,郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。
    两边看的人惧怕提辖,谁敢向前来劝。
    郑屠当不过,讨饶,鲁达喝道:“咄,你是个破落户;若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,酒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磐儿、钹儿、饶儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。
    1.这几段文字中,有一个句子表明了鲁达当众惩治郑屠有理有据,这个句子是________(2分)
    2.作者写郑屠“右手拿刀”作用何在?答:________(2分)
    3.鲁达拳打镇关西,作者写得极为精彩,三拳在三个落点,而写郑屠的感受又从三个角度设喻,将三落点和设喻的角度分别写出来。(3分)
    第一拳落点________,设喻角度________
    第二拳落点________,设喻角度________
    第三拳落点________,设喻角度________
    4.用波浪线画出语段中描写鲁达心理的句子,这里的心理描写表现了鲁达怎样的性格特点?(2分)
    答:________________________________________________
    5.郑屠挨了打,口里还说“打得好”用的是________修辞手法,内心实际想的是________。(2分)
    6.从文中对郑屠动作、语言的描写来看,郑屠的性格特点是________。(2分)
    7.从这几段文字中,可以看出鲁达具有的性格特点是________,作者描写人物的方法有________(2分)
    (三)等待录取通知的那个夏天(10分)
     (责任编辑:admin)
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