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一、积累与运用(37分) 1—6选择题，将答案填在答题卡内 题号123456 答案 1.下列各项中，加点字读音全部正确的一项是( )(2分) A.陨(shǔn)落 狼藉(jí) 懵(měng)懂 喋(dié)喋不休 B.鄙(bǐ)视 簌(sù)簌 擦拭(shì) 热泪盈眶(yíng) C.轻蔑(miè) 奔丧(sàng) 颓(tuí)唐 孤苦伶仃(lín) D.出没(mò) 蹒跚(shàn) 讪(xiān)笑 令人心颤(chàn) 2.下列各项中，没有错别字的一项是( )(2分) A. 垂手可得 文质彬彬 立推之地 寄人篱下 B.呆若木鸡 不能自己 一片狼籍 喋喋不休 C.顽固不化 明辩是非 捣毁老巢 变卖典质 D. 俯拾皆是 触目伤怀 情郁于中 背井离乡 3.下面句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A. 唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只能艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。 B. 王大妈嫁女儿要亲家用轿子接，这真是思想顽固不化。 C. 最后兄弟被逼远走高飞，到济南谋生。 D. 刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。 4.下列使用的描写方法不同于其他三项的是( )(2分) A.过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢地爬下，再抱着橘子走。 B.我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。 C.班长毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去，其余的骑兵也跟下去。 D.-----说完，她大步走出法庭。 5.依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )(2分) 如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了 生命的母体;是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个 春天的温床;是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它 了生命的胚胎。 A.延伸 萌生 保持 B.延续 萌动 保持 C.延续 萌生 保存 D.延伸 萌动 保存 6.口语交际。(2分) 假如放晚学后，欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家。 你是这样说服的： 7、名著阅读(4分) 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 这几句诗的作者是著名女作家 (人名)。这几句诗反映的主题是 。(每空1分) 一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象。话说梁山好汉 ，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲;发配孟州途中，在十字坡酒店结识母夜叉孙二娘;醉打蒋门神，替施恩夺回快活林 ;大闹 ，……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞;林下强人，撞着心惊胆裂。”(每空1分) 8.请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作 为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。(4分) 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 (1) ________________________________________________________ (2) _______________________________________________________ 9.考考你：(3分) 《朝花夕拾》是中国现代伟大作家 (作者)的散文集，试举出其中的两篇：《 》、《 》 (二)阅读下面短文，回答问题(4分) 北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈的刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服。风见此，刮的更猛。行人冷得发抖，便添加更多衣服。风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐的忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的水潭去洗澡。 10、请给短文加个合适的标题 (2分) 11、这篇短文告诉我们一个什么道理 (2分) (三)请用一句话概括下列消息的主要内容，( 22字以内)(2分) 据报道 央视举办大型赈灾晚会《爱的奉献》，来自全国宣传系统的各路人马为全国人马奉献了一台催人泪下的晚会。灾区的感人故事，让晚会现场几乎所有的人洒下了热泪，灾情牵动了亿万人心。晚会现场捐款15亿1400万元，为史上最大规模义演募捐，电话热线捐款1835万元，这一数字也是中国慈善募捐晚会之最。 12、答: (四)滴水穿石(8分) (选自《少年文艺》) 13.诗中哪些词紧扣住“穿”来写的?(2分) 14.三个“我当然不怕”与“哎呀，多么疼痛!”形成对比，有何作用?(3分) 15.读完此诗后，你从中受到什么启发?(3分) 二、现代文阅读(33分) (一)盼望 海子妈从村长家出来，细脚伶仃的瘦腿在窄窄的土路上迈得特别轻快。土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。海子妈手中紧紧地攥着一封信，是海子从部队寄来的。海子当海军已两年，新兵时来信很勤。第二年成了老兵就懒惰了，有时两三个月来一封信，有一次，还把给战友的信装错信封寄回了家。海子妈把沉甸甸的信捏了个遍。 海子妈路过自家的油菜地也没顾上看花开得繁不繁，只是疾步往家里赶。 其实，家里这会儿没人。海子是老幺，哥姐们都有了自己的光景。海子爹在镇上的小学当民办教师，还没放学。但海子妈还是一步比一步走得急，她要让老头子一进门就得到这个喜讯。她知道，老头子盼得厉害，虽然每次她一念叨海子该来信了咋还不来时，他总是平平淡淡地说：“来了来，不来罢。”但她还是发现，好几次老头子对着相框子里的海子呆望。那张相片是海子年前探亲时带回来的。那天海子的男女同学挤了一屋子，其中一个叫娅妮的闺女长得真水灵，像画里人似的。 海子妈回到家，就径直从堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上，里面共有16封信，全是海子的。每次收到信，她总要他爹连念三遍，一字一句听清楚了才像神符一样放到匣子里，等想海子了再拿出来温习。时间一长，她几乎能准确地复述出匣子里任何一封信的内容。 海子爹一进门就闻到了油泼辣子的香气，当下饥肠辘辘。一边洗手一边问：“老婆子，今儿遇上啥喜事啦?” “你估。”海子妈把表情装得平静，边说边将辣子、醋往桌上端。 海子爹猜了几下没猜到，就从锅台上抱起老碗面呼呼噜噜起来。海子妈上前把碗口一捂：“先念信，先念娃的信!” 一大口面把海子爹噎了一下。他接过厚厚的信封正正反反仔仔细细端详了一遍，眼圈就发红了。这几天他老梦见海子，在枪林弹雨中海子受了伤，他和海子妈去扶海子，可海子不理他们，跟着那个叫娅妮的姑娘走了。这个梦折磨着他，但他不敢说给老伴儿听。 拆开信，信封里有好几张照片，蓝莹莹的海水，雄伟壮观的军舰。海子站在战舰上咋看咋英武，咋看咋帅气。海子妈的热泪沿着满脸错乱纵横的皱纹落在了相片上。她没有见过海，但照片使她一下子相信海的确是个美地方，倏然间她感到老头子给娃取“海子”这名字很有文化。 海子爹展开信陡然有些惊慌，看着密密麻麻的字迹，他却支支吾吾念不出音来。 “念，快念呀，别光顾自个儿高兴。”海子妈等得有些焦急。 海子爹微微打了个寒颤，高声而动情地念了起来：“亲爱的爹、妈，孩儿在部队一切都好……”念完长长的信，海于爹已经泪流满面。 第二天，海子爹一大早去了学校。海子妈还想听海子的信，就叫隔壁刚刚初中毕业的栓娃给她念，栓娃照着信一字一句认真地念了起来：“亲爱的娅妮，我在部队很想念你……” (选自《解放军文艺》，有删改) 16.请你找出本文的线索，概括本文主旨。…………………………………………(3分) ①线索： ②主旨： 17.细读画线句子，揣摩海子爹复杂的心理，并作简要点评分析。…………………(3分) 答： 18.选出对文章理解不正确的一项…………………………………( )(3分) A.“土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。”属于景物描写，从侧面烘托出海子妈急于赶回家报喜讯的激动和喜悦心情。 B.文章的结尾在栓娃的读信声中戛然而止，意味深长，发人深思。 C.海子妈感到海子爹很有文化的原因是因为他是个民办教师。 D.文章有许多出色的细节描写，从海子妈“紧紧地攥着信”，可以看出她视信如珍宝。 19.假如遇见了海子，你会提醒他什么?(要求用上1个与父母有关的俗语)……(3分) 答： (二)贵在养成良好习惯 ①一位已经卸任的哈佛大学校长告诉他的学生：“人，若是能养成每天读10分钟书的习惯，则二十年后，必判若两人。”这是一个十分有益的告诫，说明学习成才贵在养成良好的读书习惯，养成良好的生活习惯。 ②何谓习惯?字典的解释是“在长期里逐渐养成的，一时不容易改变的行为倾向或社会风尚。”常常接触某种新情况而逐渐适应，也称为习惯。习惯有好坏之分。每天读10分钟书的习惯是一种良好的习惯，是于人于己于社会皆有利的习惯。激励大师金克拉说：“良好的习惯是你能够拥有的最好的素质，尤其在事业上。”他总结了使他事业和人生皆臻化境的因素：自律，努力工作，判断力，诚实正直，守信，以及富有感染力的幽默感。这些素质是任何成功人士都必须具备的。 (责任编辑：admin) |