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① ② ③ (2)以上三个事例的顺序能否颠倒，为什么?这三个事例分别说明了什么? (3)本文以记叙为主，中间穿插适当的议论、抒情，请找出由三个事例而引发的议论部分。 ①. ②. ③. (4)文中引用的歌词在内容和结构上的作用是什么? 3.细读乙文，回答问题。 (1)如何理解母亲说的话：“在异国，风是热的，心却凄凉!” (2)画线句②中“永恒的痴情”指什么?这个句子里用了几个比喻的修辞手法?表达了作者怎样的感情?哪一句比喻用了典故?请用句中的四个字概括典故的内容。 (3)这篇文章的结构可分为三层，请用“‖”在文中标出。并各用2个字分别概括层意。 ①层 ②层 ③层 4.比较甲乙两文，回答下列问题。 (1)甲乙两文的体裁都是 。甲文以记叙为主，穿插抒情、议论，侧重于 ;乙文则在记叙中侧重于 。 (2)甲乙两文都用设问、 等修辞手法，其中 手法用得较多，如“我拥有960万平方公里土地上的每一片云霞、每一棵小革、每一朵浪花……”句。 (3)甲乙两文所表达的情感是一致的，那就是 情感。 (4)甲文中“老华侨”离开故土带走的是什么?乙文中，“我和母亲”带回祖国的又是什么?这又都说明了什么? (责任编辑：admin) |