初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中语文 > 初二试题库 > 月考 >

初二语文上册第六单元分课检测(附答案)(13)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论
__________________________________________________________________________
    中考链接(2003年,广东省中考试题)
    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。○2念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
    ○3怀民亦未寝,相与步中庭。○4庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
    ○5何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人耳。
    1.下面对加点词解释不正确的一项是()。
    A.念无与为乐者(思念)B.遂至承天寺(于是、就)
    C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步中庭(共同、一起)
    2.用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。
    3.本文集中写景的句子是第句,其主要内容可用4个字概括为:
    4.这篇文章主要表现了作者的心境。
    22、记承天寺夜游
    自主学习检测•课堂随练
    一、1、(1)愉快地,高兴地(2)交叉错杂(3)语气词,相当于“而已,罢了”(4)单扇的门,一说指堂屋的门(5)连词,承接上文,解释原因,相当于“原来是”(6)连词,只是,不过2(1)月色洒满庭院,如水一般清明澄澈,水中藻荇纵横交错,原来是竹子和松柏的影子。(2)哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。3、“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”,作者用“积水空明”四个字,来比喻庭院中月光的清澈透明,给人以一池春水的静谧感;用“藻荇交横”四个字,来比喻月下美丽的竹柏倒影,具有水草摇曳的动态之美,整个意境静中有动,动而愈见其静。 (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛