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3、思国忧家之情。 4、略 5、《登岳阳楼》、三吏、三别、等 (二)1、(l)fÚ浮(2)juan深切地留念(3)chûo抽噎 2.亲切清朗镇定安详 3、悄无声息 专心致志 人来人往 4.日本侵略者侵占上海租界，上海国民党军撤退沦陷之时。 5. “看见一个日本兵或一面日本旗经过校门时，立刻停课，将这大学关闭结束。” 6.环境描写，起反衬作用。 7.排比，学生们都很坚定，目标明确，准备着对付来犯的敌人。 8学生：上课前，学生们已都在自己的座位上了;学生们不到的人很少，脸上呈现着坚毅的神色照常地笔记着;默默无声的、沙沙地不停在抄记着，心无旁用;靠在课椅的扶手上，抚磨着，也觉得十分的难分难舍……上课气氛：一切记安安静静的，整个教室都有一种不平常的严肃气氛。 9.对日本强盗的无比仇恨，对暨大师生无声抗日行动的歌颂，从而表达自己的爱国主义感情。 (三)1.①熟练 ②将要 ③犯罪 ④同“何” 2.①两个官差绑着一个人到楚王那儿去。②只是叶子相似，它们的果实味道不同。 3.想羞辱晏子，从而想羞辱整个齐国 4.百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。 5.想羞辱晏子反而自取其辱的窘态。 6.善意或恶意都可(例：善意的，因为楚王羞辱晏子的原因只是看看晏子是不是“齐之习辞者”且最后晏子反驳后并没有恼羞成怒;恶意的，因为楚王羞辱晏子是经过周密部署的，且是想借羞辱晏子达到羞辱整个齐国的目的的。) (责任编辑：admin) |