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(1)苏、黄共阅一手卷。 (2)舟尾横卧一楫。 (3)又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 (4)通计一舟，为人五，为窗八。 文言文数量词与现代汉语中的用法不同之处是： 。 13.本文语言简洁、周密、生动，试结合文中有关语句作简要分析。 (1)简洁： (2)周密： (3)生动： 14.根据提示，写出成语： (1)写出一个带有“因势”的成语： 。 (2)写一个与“技亦灵怪矣哉”意思相近的成语： 。 (3)写一个赞美核舟上所刻人物形象的成语： 。 二、阅读 阅读下列文段，回答文后各题。 (一) 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 15.以上两段文字出自 写的《核舟记》，该文的体裁是 ，核舟雕刻的是 的故事。 16.翻译下列句子。 (1)罔不因势象形，各具情态。 (2)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云 。 (3)中轩敞者为舱。 (4)启窗而观，雕栏相望焉。 17.第一段说明雕刻者的 、 和 ，引出核舟的 ;第二段说明核舟的 和 。 18.画线的两个句子采用的说明方法是 ，第一个画线句子在文中的作用是 。 19.第二段能表现核舟雕刻精致、奇巧的词语有： 。 20.细读第二段用简洁语言概括船舱的格局。 (二) 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居 ，鲁直居 。苏、黄共阅一手卷。东坡 手执卷端， 手抚鲁直背。鲁直 手执卷末， 手指卷，如有所语。东坡现 足，鲁直现 足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧 膝，诎 臂支船，而竖其 膝， 臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 21.给下列各字注音。 髯( ) 卷( ) 弥( ) 属( ) (责任编辑：admin) |