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八年级课文晏子使楚反馈练习(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    7.结尾处写道:“王笑曰”,你觉得这写出了当时楚王什么样的心态?(2分)
    8.为了使上下句连贯,下面这句话的空缺处境入的最恰当的语句应是(  )(2分)
    经过三年的努力,取得了优异的成绩。
    A、我们不是把学习上的各种困难都克服了吗?
    B.学习上的各种困难都被我们克服了,
    C.把学习上的各种困难我们都克服了,
    D.我们克服了学习上的各种困难,
    9.在“批评和自我批评是方法”句中的“方法”前有如下四个修饰语,它们正确的排到顺序应是(  )(2分)
    ①提高思想  ②有效的  ③我党  ④改正错误
    A.⑵⑶⑴⑷  B、⑶⑴⑷⑵  C.⑶⑵⑷⑴  D.⑶⑷⑴⑵
    第二部分:
    (一)
    晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。’”
    晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
    10.晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把“淮南”比为    ,把“淮北”比为     ;把“橘”比为    ,把“枳”比为     。(4分)
    11.“寡人反取病焉”中“病”的意思是(   )(2分)
    A.生病   B.疾病   C.窘迫,尴尬   D.忌妒
    12.从中可以看出晏子是怎样一个人?(2分)
    13.文中晏子与楚王形成了鲜明的对比,试分析这两个人物形象。(2分)
    晏子:
    楚王:
    14.用简洁的语言概括选文大意。(2分)
    15.“吏二缚一人诣王”的目的是什么?(2分)
    16.楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?为什么?(2分)
     (责任编辑:admin)
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