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初二语文上学期随堂练习题与答案(12)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    A、因为在儿子将要与自己告别之际,买了橘子,心里感到十分高兴。
    B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意,所以感到轻松,表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。
    C、因为橘子买回来了,身上扑打干净了,所以感到轻松。D、因为儿子长大了,能自谋生路,所以心里轻松。
    12.这段文字两次写到父亲的“背影”,前一次写得详细,后一次写得简略的原因是什么?新 课 标 第 一网
    前一次是父亲艰难地爬过铁道,给我买橘子,最感人,最能体现父亲对我的深沉关爱,所以详细地写。后一次是写我留恋父亲,可简单地写写。
    13..选文中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲年老体衰,身体肥胖,腿脚不灵便,文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易,它们是(攀)(缩)(倾)。
    《苏州园林》 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
    1、这段文字说明的对象是苏州园林里的假山和池沼,其中又以池沼为主。
    2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么?
    不能,这句是中心句,后文是按照先假山后池沼的顺序介绍的。
    3、苏州园林假山和池沼的共同特征是讲究自然之趣,从各个角度看都是一幅画。
    4、文中概括苏州园林假山特点的一句是假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
    5、池沼的相同点是高低屈曲任其自然 ,不同点是高低屈曲任其自然; 有的宽畅,就作为全园中心,有的成河道,就安排桥梁。
    6、这段文字说明的中心是苏州园林假山和池沼的配合着意于图画美。
    7、“生平多阅历,胸中有邱壑”与“忘却苏州城市,只觉得身在山间”相呼应,说明假山堆叠的艺术美。
    8、第二句话中的“艺术”与“技术”的词序能否对调?为什么?
    不能。因为一对调,就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位,这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。(区别:艺术是一种精神的创造,是体现个性的审美活动;而技术则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧,二者有层次高下之别)
     (责任编辑:admin)
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