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第二部分 阅读观礼台 一、山水恋。阅读下文，回答问题。(14分) 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。 1、 这段文字的说明对象是( )(2分) A 设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。 B 苏州园林的共同特点。 C 设计者和匠师们的一致追求。 D 苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。 2、说明对象的特征是( )(2分) A 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁。 B苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。 C 他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。 D务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 3 、这段文字的结构形式是( )(2分) A 总──分 B 总──分──总 C 分──总 4、这段文字使用了________的说明方法。(2分) 5、 文中画横线的句子运用了排比的修辞方法，它们排列的顺序是( )(2分) A 从概括到具体 B 从整体到部分 C 从主要到次要 D 从原因到结果 6、文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确，简析它们的表达作用。(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、哲思山。阅读《荷包蛋》，完成下面1——5题。(11分) 荷包蛋 一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上来，父亲问儿子：“吃那一碗?” “有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧!” “孔融是孔融，我是我——不让!”儿子态度坚决。 “真不让?”“真不让!”儿子一口把蛋给咬了一半。“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。 “记住：想占便宜的人，往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。 儿子显出一脸的无奈。 第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗?” “孔融让梨，我让蛋!”儿子笑着端了无蛋的那碗。 “不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。 儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。 “记住，想占便宜的人，可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。 第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。 父亲问儿子：“吃哪碗?” “孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。 “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。 “不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。 (责任编辑：admin) |