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初二语文第六单元质量检测题及答案(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    10.“克隆羊”的诞生,引起了全世界的轰动,请根据选文内容说明一下原因。(3分)
    答:____________________________________________
    【解析】从第二段的第2、4句进行归纳,抓住重点词语“体细胞的核”“全能性”等回答。
    答案:“多利”是由体细胞的核克隆出来的,由此可以证明动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。
    11.与克隆羊“多利”一同降生的生物学新见解是什么?
    (3分)
    答:____________________________________________
    答案:动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。(或:动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。)
    12.文章第⑥段列举的例子说明了什么?这给我们什么警示?(4分)
    答:____________________________________________
    ________________________________________________
    答案:说明了2009年我国极端气候现象大量增加(或:
    2009年气候问题十分突出)。减少温室气体的排放,控制全球变暖已经刻不容缓。
    13.第④段中“气候变化,将是我们不得不面对的长期的热点话题”一句中加点的“长期”能否删掉?为什么?(3分)
    答:___________________________________________
    _______________________________________________
    【解析】本题主要考查学生对说明语言的鉴赏能力。先解释“长期”的意思,然后从说明语言的准确性的角度阐述,意思对即可。
    答案:不能。“长期”说明气候变化对人类的影响不是短暂的,而是漫长的,删去后意思有了变化,与原意不符,该词正体现了说明文语言的准确性。
    14.小明的妈妈在超市开了一家羽绒服专卖店,因年初下了一场暴雪,气温急降,专卖店羽绒服销量激增,她想,下一个冬天要早作准备,进大批量的羽绒服。如果你是小明,读了这篇文章后,你会给妈妈提出怎样的建议?(80个字以内)(3分)
    答:____________________________________________
    【解析】本题主要考查学生口语交际的能力。有称呼,语气委婉,可引用文章中的某些专家的观点,从气候的多变角度劝说。意思对即可。
    答案(示例):妈妈,我读过一篇文章,专家说,今年年初下暴雪,只是一个时间一个地方的极端天气状况,并不意味着全球气候会变冷,所以您不能盲目地进过多的羽绒服。
    15.如果市环保行动小组请你为其拟写一条宣传标语,以号召大家为保护地球而行动起来,你拟写的标语是什么?(2分)
    答:____________________________________________
    ________________________________________________
    答案(示例):家园只有一个,地球不能克隆 绿水青山是我家,大家不要破坏他 以科技为动力,以环保求生存
    种树种草,有利环保 环境与人类共存,开发与保护同步
    16.仿照第①段的举例方法,请你写出一个例子,用来证明“科学是不可能取代一切的”。(3分)
    答:_____________________________________________
    _________________________________________________
    答案(示例):智能机器人的发明是科学力量,但是一旦由机器人包揽所有家务活,人类就无法体验很多生活的乐趣。
    17.第⑥段中“这一界线”指的是什么?(2分)
    答:____________________________________________
    答案:基因改造从治疗疾病转向改造正常人。
    18.从全文看,作者反对让正常人接受基因改造的理由是什么?(4分)
    答:____________________________________________
    答案:大自然把人造就得有缺陷和弱点反而更有利于人类;大自然为人类留下了宝贵的自由和选择,使人成为一个真正意义上的“人”;即使基因改造可行,也会遇到自然法则的抗衡;基因改造会改变人性的自然和可爱。
    19.文中“看来”、“其实”、“另一方面”、“说实话”等词语在表达上起什么作用?(3分)
    答:____________________________________________
    答案:在段与段之间起语意的承接或转换作用。
    20.科学具有最大的力量,但是科学又不可能取代一切。对于文中的论断,你有什么评论?(4分)
    答:____________________________________________
    答案(示例):科学是一把双刃剑。我们要用科学的态度对待科学,培养正确的科学观。
    三、写作(40分)
    21.写一篇自由作文,可以从本单元课文中引出话题,也可以联系自己的学习和生活确定写作内容。字数600字左右。
    【写作提示】自由作文在题材、文体、立意等方面的选择很自由。但是到底该从何处下手呢?我们到底写什么好,怎么写好呢?可以从三点入手:
    从内容方面考虑,得解决“写什么”的问题,即准备写什么方面的题材。怎样的内容最能写好?我们可以写家庭生活、学校生活、社会生活,可以写大自然,可以写亲情、友情,还可以写现实世界、幻想世界等。总之,要言出由衷,写自己有话讲的内容,说自己最想说的话,说自己的心里话。
    从文体角度考虑,需解决“怎么写”的问题。有人擅长记叙,有人擅长议论,有人擅长抒情,总之,适合自己的即是最好的,应采用自己最擅长的文体写作。
    从立意层面考虑,要解决“怎么写好”的问题。人云亦云没什么价值,我们要写出自己独特的体验和感受,说出自己独特的见解或看法。
     (责任编辑:admin)
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