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第二部分 非选择题 (6—20题) 二、古诗文默写(10分) 6.请在下面横线上填上相应的句子 (1)念天地之悠悠，________________________ !(陈子昂《登幽州台歌》) (2)__________________________ ，坐看云起时。(王维《终南别业》) (3)春蚕到死丝方尽，__________________ 。(李商隐《无题》) (4)___________________，对此可以酣高楼。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) (5)不畏浮云遮望眼，_______________________。(王安石《登飞来峰》) (6)山映斜阳天接水，芳草无情，_____________________。(范仲淹《苏幕遮) (7)___________________ ，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) (8) 无言独上西楼，月如钩。 。(李煜《相见欢》) (9)《送杜少府之任蜀州》用“ ， ”。 寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。 三、现代文阅读能力考查(35分) (一)课内现代文阅读能力考查(20分) 阅读下面文段，完成7~14题 (一) 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔! 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫! 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的! 狂风吼叫……雷声轰响…… 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 ——暴风雨!暴风雨就要来啦! 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧! (作者：高尔基 选自《海燕》) 7.从文中，你读到的海燕是一个什么样的形象?(3分) 8.文中除了写海燕，还描写了海鸥、海鸭和企鹅等海鸟在暴风雨来临前的反应，这些描写在文中起什么作用?(2分) 9.阅读文中的划线句子，说说它们在文中的作用。(2分) 10.在我们的生活中，有温煦的爱的阳光照耀，也有各种“暴风雨”考验。面临生活的暴风雨，我们该怎样做呢?结合文段，谈谈你的看法。(3分) (责任编辑：admin) |