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【参考答案】 一、基础知识题 1、A（B、huǎnɡ；C、miù；D、bāo） 2、⑴ 描写天气状况，更主要的是象征人们纪念死者时悲伤痛苦的心情。 ⑵ 对纳粹残杀这个小城7000多人感到痛苦，心情沉重。但作者赞美南斯拉夫整个民族的英勇，所以说记忆又是美丽的。 ⑶ 表达了作者对屠杀无辜，灭绝人性的纳粹的痛恨之情。 ⑷ 说它最感人，是因为这些字条是他们死前非常镇静地留给亲人的，表现了他们对亲人的爱，对纳粹的恨。 3、⑴ 排比 ⑵ 设问 ⑶ 比喻 ⑷ 拟人 二、课文语段阅读题 （一） 1、融合 呈现 反抗 执着 2、天地与人同哀。 用“雨”来表达对南斯拉夫这个小城被残杀的7000多人的哀悼。 3、突出被杀的是一群求知欲旺盛，充满幻想的孩子，表现了女演员对他们的怀念和哀悼。 4、排比。 表现了南斯拉夫塞尔维亚人对被残杀的亲人的怀念，他们表达了强烈的反战意向，希望永远不要再有战争了。 5、日军发动的南京大屠杀使我30万同胞被杀害。 作者想到自己对受害者的感情，也就能完全理解南斯拉夫人对受害者的怀念之情。 6、我们可以不记仇，但是不能忘记惨痛的历史事实，不能忘记非正义战争的罪恶，不能忘记死于非命的孩子，不能忘记起来反抗的民族的英勇。要记住历史，珍惜和平。 7、通过音乐会，重现残酷而沉重的历史，表达了人民的哀悼之情。 （二） 1、沉重 缓缓地 掩面哭泣 也要 2、⑴ 承上启下。对纳粹发动不义战争愤怒，对现实生活中的人不能正确看待不义战争而感到愤怒。 ⑵ 这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记 3、因为明赫白对自己国家发动的不义战争表示了深深地歉意，人们宽恕了他，并对他表示友好。 4、因为他强词夺理，把自己所在的非正义一方的灾难放在第一位。 5、世间永远不能再有战争和屠杀。或：人民反对非正义战争。 相关推荐： (责任编辑：admin) |