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初二语文同步练习:《阿长与山海经》创新

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论
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    二、创新能力运用
    (一)
    长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;但到憎恶她的时候,--例如知道了谋死的那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。
    我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮,“长”也不是形容词。又不是她的名字,记得她自己说过,她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我现在已经忘却了;总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历:先前的先前,我家有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大家因为叫惯了,没有再改口,于是她从此也就成为长妈妈了。
    虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波,不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我玩皮,要告诉我的母亲去了。一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。
    “长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢?晚上的睡相,怕不见得很好罢?……”
    母亲听到我多回诉苦之后,曾经这样地问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里,我热得醒来的时候,却仍然看见满床摆着一个“大”字,一条臂膊还搁在我的颈子上。我想,这实在是无法可想了。
    1、概括第一段的内容。
    2、阿长是我的长辈,可是我憎恶她时便叫她阿长,这说明了什么?
    3、第二段介绍阿长名字的由来,在文中有什么作用?
    4、我为什么不大佩服阿长?“实在”一词有何作用?
    5、“我想,这实在是无法可想了。”这表达了作者怎样的心理?
    6、从作者的叙述中,可以看出阿长是怎样的一个人?
    (二)
    大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
    过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
    “哥儿,有画儿的’三哼经‘,我给你买来了!”
    我似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,…果然都在内。
    这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
    这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
    1、阿长来问《山海经》是怎么一回事时,我是什么心理?
    2、“三哼经”买回来时,我又是什么心理?
    3、“伟大的神力”指什么?为什么有这样的想法?
    4、《山海经》为什么是作者“最为心爱的宝书”?
    (三)
    ⑴1920年10月,一个漆黑的夜晚,在英国西岸的洋面上,一艘小汽船跟一艘航船相撞后沉没了,11名乘务员和14名旅客下落不明。
    ⑵督察官马金纳从下沉的船身中被抛了出来,他在黑色的波浪中挣扎着。救生船这会儿为什么还不来?他觉得自己已经气息奄奄了。
    ⑶渐渐地,附近的呼喊声、呼救声低了下来,似乎所有的生命全被浪头吞没,死一般的沉寂在周围扩散开去。就在这令人毛骨悚然的寂静中,突然传来了一阵优美的歌声。那是一个女人的声音,歌曲丝毫没有走调,而且也不带一点儿哆嗦。那歌唱者简直像面对着客厅里众多的来客进行表演一样。
    ⑷马金纳静下心来倾听着,一会儿就听得入了神。
    ⑸教堂里的赞美诗从来没有这么高雅;大歌唱家的独唱也没有这般优美。寒冷、疲劳刹那间不知飞向了何处,他的心境完全复苏了。
    ⑹循着歌声,他朝那方向游去。
    ⑺靠近一看,那儿浮着一根很大的圆木头。几个女人正抱着它,唱歌的人就在其中,她是一个很年轻的姑娘。大浪劈头盖脸地打下来,她却仍然镇定自若地唱着。这时,一艘救生船也因那优美的歌声导航,穿过黑暗驶了过来。于是,马金纳、那唱歌的姑娘和其余的妇女都被救了上来。
    ⑻遗憾的是,谁也不知道那位姑娘的名字。
    ⑼音乐会上演唱的歌曲,多半当场就消失了;而这位姑娘的歌声,却长长地留在人们的记忆中……
    1、给这段短文加上标题,恰当的是
    2、惊心动魄的夜晚   B、歌声
    3、一个年轻的姑娘   D、督察官获救
    4、对第五段的主要表达方式及其作用分析正确的一项是
    5、议论,表明马金纳对歌声所持的看法。
    6、抒情,赞美在突然降临的灾难面前姑娘那镇定优美的歌声给人的鼓舞力量。
    7、叙述,使情节连贯;否则故事无法继续下去。
    8、描写,对黑夜中的歌声进行切合实际的具体的描绘和刻画。
    9、从第三段中找出与第七段中“镇定自若”相应的具体语句。
    10、对结尾那句话你怎么理解,为什么姑娘的歌声令人难忘?
    11、对待生命,短文两篇突出了对生命的一种感悟和敬畏,本文则突出了主人公对即将失去的生命的 和 .
    12、如果你是当时遇险人员中的一个,听到歌声后,你有什么感受?请简单地写出来。
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