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泰兴市 济川实验初中 初二语文期中试题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    (2)“兴化千岛菜花”以千岛样式形成的垛田景观享誉全国。每年清明前后,岛
    上开满金灿灿的油菜花,在水面上形成一片金黄色“花海”,一望无际,令人
    叹为观止。有小记者在随笔中赞叹油菜花生命力的顽强:“开在路旁,像姑娘
    遗落的头巾,曲径愈发有情;开在河滩,像母亲晾晒的衣衫,河水更显明亮……”请你仿写。(1分)
    开在_________,像____________________,_________________________。
    二、阅读理解(19分)
    (一)阅读《郑板桥开仓济民》文言选段,完成下列各题。(8分)
    郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长,世称扬州一怪。曾任范县令,爱民如子。室①无贿赂,案无留牍。公之余辄②与文士畅饮咏诗,有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或③阻之,燮曰:"此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
    注:①室:家。 ②辄:就。 ③或:有人。
    11.写出下列句中加点词的意思。(4分)
    (1)案无留牍( ) (2) 活万余人 ( )
    (3)去任之日( ) (4) 父老沿途送之( )
    12.将下面句子翻译成现代文。(2分)
    此何时,若辗转申报,民岂得活乎?
    _________________________________________________________________
    13.结合选文内容谈谈郑板桥的思想品质。(2分)
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    (二)阅读《遍地黄金》一文,完成14-16题。(11分)
    ①人蜷缩在湿漉漉的雨季,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧而又无奈。
    ②前日忽然放晴,心,也就跟着晴了。从南窗望去,那边楼缝的坡地上一如往年,绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰呢,油菜花这么快就开了?中午儿子放学回家,进门就说,路边的菜花约好了似的,一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊,果见满畈满坡一片片明艳的黄,一种生命的喜悦油然灌注全身。
    ③几乎已成条件反射,人一见到油菜花,忧郁的心境就豁亮了。油菜花,我从小年年见,但着意关注它,是在病重以后。四年前腿骨发生病变,每周需去武汉两次,接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季,天色像心境一样阴晦,人默坐车上,打不起丁点精神,对人生已失去信心,甚至对生命也没有更多的留恋。就是这个时候,对车窗外成片成片的油菜花,我有了不同于以往任何时候的感觉,那种蓬蓬勃勃的美,使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我,唤醒了我生命中沉睡的信念,生活是美的,生命是可留恋的呀!从此,每年油菜花开时节,虽是行走艰难,也要拄着拐杖到郊外看看,我才不怕得什么花粉症呢。
    ④要论好看,任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看得多,单朵的油菜花细小单调而不起眼,它之所以让我有了生命的感动,是因为这些花是以集团军的面貌出现的,显现出一种浩浩荡荡的生机,一种攻城掠地的气势,一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳之光,是光和热的象征。
    ⑤多少个响晴天,我恋恋地望着窗外,对妻子说,陪我去看看那些油菜花吧。去了,在地头一站就是好半天。所有的油菜花,不论高的矮的,壮的瘦的,一例顽强地展示着自己那一份生命的本色。它们的黄,既不是初春的柳芽那种嫩黄,也不是菊花、葵花的那种老黄,那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴,黄得平净如水,黄得恬柔如笑。我偷偷给它取了个名字:女儿黄!灿烂的黄花下面,是绿得发暗的秆和叶,青葱的生命高擎着纯情的黄,托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。黄花满眼,清芳扑鼻,看花人沉醉了,恍觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。
    ⑥油菜花似乎不怕雨打风吹,它前赴后继地开着,整体花期比一般的花都长些。菜花开了,再隐晦的日子也不难耐了,那爽心的亮色风雨收不去,望一眼,心田就会洒满阳光,它们其实就是活的香的阳光!更多的时候,我于户内凝望菜花,在病榻上斜靠着,看书倦了,总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花,那差不多成了一种生命的需要。油菜花谢了,没有画家会为我在窗外画一片女儿黄,但我不会再阴郁,花事一过,就是青阳朗朗的夏季了,阳光里流淌着无尽的菜花黄。我本质上仍是个农夫,春天于我,是希望的季节,更是收获的季节,我收获遍地黄金,那是一年乃至一生受用不尽的黄金!
    14.油菜花“生命的本色”是什么? (2分)
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    15.第⑤段写油菜花的黄,为什么还要写柳芽的黄、菊花的黄、葵花的黄?(3分)
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    16.文章主要内容是写油菜花,却以“遍地黄金”为题,说说你的理解。(3分)
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    17.本文感情饱满真挚,语言清丽自然。选取文中一处优美语句赏析。(3分)
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    三、作文(50分)
    茶的滋味是通过水浸泡出来的。沸水冲沏的茶叶,沉沉浮浮中,释放出本身深蕴的清香,生命何尝不是如此!酸甜苦辣的滋味、心痛的滋味、幸福的滋味、思念的滋味、孤独的滋味、胜利的滋味、快乐的滋味……每每回味,人生能过得精彩充实五味调和那是最美的滋味!
    请以“那滋味,让我回味”为题,写一篇记叙文。
    要求: 1.要有真情实感;
    2.不少于700字;
    3.书写工整规范。
    初二语文期中试题参考答案
    1-6 D B A D C A
    7、怠 斜 愤 决 8、略
    9、(1)“种桃道士”暗指当时打击革新运动的当权者。
    (2)对于扼杀政治革新的政敌,诗人投以轻蔑的嘲笑,从而显示了自己的不屈和乐观,显示了他将继续战斗下去的决心。
    10、(1) ①施耐庵(0.5分)
    ②如:武松(0.5分) 嫉恶如仇,有勇有谋,荡尽天下不平事。(1分)
    (提示:人物写姓名或绰号均可。形象宣传语不受示例形式限制,20字以内。)
    (2) 答案示例:①加大宣传保护野生动物的力度;
    ②建立野生动物自然保护区;
    ③禁止猎捕、杀害国家和省级重点保护野生动物,加大打击力度;
    ④完善法律法规等。
    (2分,一点1分,答到两点即给分,意思符合即可)
    (3)①《文蕴千秋》《游览手记》《名人轶事》等。(1分)(至少两个)
    ②参考示例:(1分) 开在山腰,像绣女抛出的丝线,青山更显妩媚;
    开在沟畔,像少妇佩戴的发饰,山崖更显温柔……
    11、①桌子 ②使……活 ③离开 ④代他,指郑板桥
    12、这是什么时候了,如果辗转往复向上申报,百姓怎么能够活命呢?(2分)
    13、从“公之余辄与文士畅饮咏诗”可看出他平易近人;
    从“室无贿赂,案无留牍”可看出他清正廉明;
    从“上有谴,我任之。即发谷与民,活万余人”可看出他不媚权贵,体恤百姓等。
    (一点1分,答对两点即得2分。要结合选文内容。)
    14、(2分)生机、气势、活力。(意思对即可)
    15、(3分)为了衬托油菜花的黄展示的是生命的本色,是一种青春的黄。(意思对即可)
    16、(3分)运用比喻修辞,油菜花遍地都是,呈现一片黄色,犹如遍地铺满黄金(1分);油菜花在“我”生命中具有重要的影响,它唤醒了“我”生命中沉睡的信念,使“我”认识到生活是美的,生命是可恋的。它像黄金一样宝贵,值得珍视。(2分)(意思对即可)
    17、示例:那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴,黄得平净如水,黄得恬柔如笑。(1分)
    赏析:运用排比的修辞,讴歌油菜花呈现出的令人怦然心动的色彩,自然过渡到下文,引出对生命的感动。(2分)
    【附:《<郑板桥开仓济民>节选》译文】
    郑燮,号板桥先生,清朝乾隆元年科举得中进士。擅长画竹和兰花,当时的人们称他为扬州八怪之一。曾经在范县做县令,爱护百姓就象爱护自己的孩子一样(其实可以直接说爱民如子)。家里没有收受的贿赂,桌子上没有遗留的公文。郑公空闲的时间就经常和文人们喝酒颂诗,文人们经常忘记他是一县的长官。后来调任到潍县作官,恰逢遇到荒年,百姓饥饿得吃人。郑燮开官仓放粮赈济灾民,有人阻止他。郑燮说:“这是什么时候了,如果辗转往复向上申报,百姓怎么能够活命呢?要是上边降罪,我一人负责。”于是开官仓赈济灾民,使上万人得以活命。离任的时候,潍县的百姓沿路送他。
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