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八年级语文下期中测试模拟卷 一、积累运用(25分) (一)积累(13分) 1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后的方格内。(2分) 倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽yòu的，况且我从未声言能够做到这一点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何yì度的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天jì的彗星，不了解它的成因何在，更应当予以liàng解。 2.默写。(8分) (1) ，中间小谢又清发。 (2)浊酒一杯家万里， 。 (3) ，小桥流水人家， 。夕阳西下，断肠人在天涯。 (4)故虽有名马， ， ，不以千里称也。 (5)这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间， ;这是胜利的预言家在叫喊：—— ! 3.我们身处江南，多小桥流水，请你就“桥”展开联想，并说说你联想的理由。(3分) (二)运用(4分) 4. 下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，用所给的修改符号(不必全使用)。(不得超过6处)(4分) (1)换用号： (2)增补号： (3)删除号： (4)调位号： 李华同学是个乐于助人、关心集体的好干部。她是班里的劳动委员，每天扫完地，她都要检查清洁，关好门窗才离开。平时看见地上有纸消，她就悄悄地捡起来。她还帮助宣传委员出黑板报，协助文娱委员设计班里的联欢会，她的歌唱得可好了，曾经被评为“校园十佳歌手”呢!小凤肚子痛，她陪小凤上医院看病。李健忘了代水彩笔，她把自己的借给李健用;她从不挑食，食堂里买的饭菜，她总是吃得干干净净的。认识她的人，没有一个谁不夸她的。 (三)综合性学习 (8分) 5.阅读下面两则材料，请说出你的发现。(4分) (1)一根木头搁在山洞之上，下面深不见底，则敢于走过去者甚少，但若横置于地，则常人皆能从上面过去。 (2)小李第一次演讲，他事先也作了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。 6.请仔细观察思考下面的图画完成练习。(4分) (1)请对画面作简要说明。(2分) (2)请写出画面所要表现的主题。(2分) 二、阅读理解(共45分) (一)阅读下列语段，回答 7—12题。(共15分) (一) [甲文]就在这时，我们的小燕子，一只，二只，三只，在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着，如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么?不会遇到暴风疾雨么?我们真替它们担心呢! 小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下的浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。 在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么? 海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜;随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时之用瓦片打水镖在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么? 小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么? 啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀! ——选自郑振铎《海燕》 [乙文]狂风吼叫……雷声轰响…… 一堆堆乌云，像青色的火焰 ，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 ——暴风雨!暴风雨就要来了! 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧! ——选自高尔基《海燕》 7.在甲文中作者是怎样描写小燕子的飞姿的?用文中的词语作答?(3分) __________________________________________________ ____ 8.请给甲文拟上一个简洁恰当的标题。(2分) _____________________________________________________ __ 9.在乙文中歌颂的对象是海燕，为什么还要写大海、狂风、乌云呢?(3分) ______________________________________________________ ________ 10.请在乙文中找出描写大海的巨大声势和强大力量的句子。(2分) __________________________________________________________ ___ 11.甲文和乙文分别运用了________、_________写作手法。(2分) 12.仔细阅读甲、乙两段话，说说作者写海燕分别是用来表达怎样的思想感情?(3分) ___________________________________________________________ _____ (二)阅读《跑过春天》一文，完成13—16题。(共12分) 跑过春天 ——写在女儿成人之际 牧牧： ⑴还记得你五岁那年的冬天吗?每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。 ⑵最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但是不能停下来。 ⑶冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛的周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。 ⑷如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。 ⑸你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。 ⑹当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。 ⑺或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。 ⑻或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。 ⑼或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。 ⑽或许，你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。 ⑾相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。 ⑿衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵;如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。 ⒀因为有了生命，时间才有了意义;因为有了时间，生命才有延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。 ⒁尽一切人生之责! ⒂所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生! ⒃人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天! 父亲 13.文中的“冬天”是什么意思?“跑过冬天”有什么深刻含义?(3分) 14.这封信是父亲在女儿成人之际写的，开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么用意?(3 分) (责任编辑：admin) |