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2009—2010学年度八年级第二学期语文期中质量检测(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    1.文中写“我”小时候“最亲父亲”的内容能否删去?为什么?(3分)
    2.文中写了父亲两次不同的笑。结合具体的情境,说说:父亲“讪笑”的是 ( ),“傻笑” 的是 ( )(2分)
    3.本文十分感人。当读到什么情节(或细节)时你最为感动?为什么?(3分)
    答:
    4.当“我”听到“姐姐”说“父亲”将苹果放在井里凉着盼“我”回来吃时,请你以一个旁观者的身份用第三人称“她”补写“我”当时的表情、动作、神态等文字。(2分)
    5.你是否也感受过你父爱(或母爱),说说你当时的感受。(2分)
    六、文言文阅读
    (一)、阅读下面的文段,完成后面的题。(10分)
    答谢中书书
    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
    1、解释文中下列词语(2分)
    (1):歇
    (2):颓
    (3):与
    (4):奇
    2、翻译(2分)
    (1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
    (2)自康乐以来,未复有能与其奇者。
    3、回答下列问题:
    1)“高峰入云,清流见底。”这两句描写了哪些景物?是从哪些角度来写的? (2分)
    2)、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。”试用形象的语言描绘其画面,并说说这几句描写取得怎样的表达效果 ? (2分)
    3)“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好,它写出了“鸣”的状态,写出了晨景的热烈欢跃的气氛,“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好,你能说一说好在哪里?(2分)
    (二)、日攘一鸡(6分)
    【原文】今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:"是非君子之道。" 曰:"请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。"
    【注解】①攘:这里是偷窃的意思
    【阅读训练】
    一)、解释加点字:(1分)
    1、是非君子之道( )
    2、以待来年然后已( )
    二)、翻译下面句子(3分)
    1、今有人日攘其邻之鸡者
    译文:______________________________
    2、是非君子之道
    译文:______________________________
    3、请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。
    译文:______________________________
    三)、这个故事对你有何启示?(2分)
    七、名著知识积累(3分)
    《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨 的生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他_______ ,祥子最大的梦想不过是______ 。但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾,祥子已经变成了_______ 。
    八、以“父爱如山”为题写一篇作文,文体不限(诗歌除外),字数600字左右(50分)
    初二语文答案:
    一到三题答案略
    四、风和日丽的春天,我们相约踏访以清幽著称的青城山,初春的山花犹如跳跃的火焰,映入眼帘。
    五、(一)1、①交假币自责愧疚,②表心意深受教育。(意近即可)
    2、不能。这一段交待假币来历和辰的经济状况,为后文辰自责、赎罪埋下伏笔。 (意近即可)
    3、①老教授穿着寒酸;②收到钱后被小偷偷走;⑧收到假币却不知道学生在欺骗他。这三张假币来历不寻常,留下它是为当年帮助和爱护学生的行为留下见证和纪念)(意近即可)
    4、示例:辰:可以及时直接向教授说明情况,表达内疚,向老师认错。免得内心长时间受到良心谴责。 (言之有理即可)
    老教授:可以暗地里找辰谈话,及时指出他的错误,也可以允诺辰缓交学费或帮代交学费,这样可以让辰及时明白并纠正自己的错误 (言之有理即可)
    5、示例:(1) 答案:写出了辰明白真相后内心的震撼,激动。
    (2)答案:学习老师爱护学生,不计较个人得失的高风亮节。
    (3)答案:起到了收束文章,再次烘托老教授高尚师德的作用。
    (4)题目:答案:略。
    (二)
    1.不能。因为这些内容为后文写“我”长大后与父亲疏远了和父亲一直牵挂着女儿等内容作铺垫。
    2.讥笑母亲竟为了小孩子天真的话而嫉妒 傻笑 为女儿能给自己“买衣裳”
    而高兴。3.读到父亲将几十个大苹果吊在井桶里凉着盼“我”回来时最为感动。因为这几十个大苹果饱含着父亲对女儿快快回来的企盼,是父亲对女儿沉甸甸的爱。这种爱,有着质朴的感人的力量。
    4.(答案不唯一,只要合情合理即可)
    5.(答案不唯一,只要合情合理即可)
    六、(一)
    1、歇:消散。
    颓:坠落。
    与:参与,这里指欣赏。
    奇:指奇山异水。
    2、翻译。
    清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的呜叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
    3、重点问题:
    1 )答:描写了高山、白云、流水三种景物,突出了山之高,水之净;分别从仰观、俯察两种视角来写。
    2)、 答、猿鸟的呜叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际;夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相嬉戏(意思对即可)。这几句描写,为画面增添了灵动感,传达了生命气息。
    3)写出跃的状态,争相跳,静中有动,写出热闹的气氛。
    传达了生命气息。
    (二)
    一)、 1、这
    2、停止
    二)、翻译下面句子
    1、译文:现在有个人每天偷邻居家的鸡 。
    2、译文:这不是君子的行为 。
    3、译文:请让我减少偷鸡的数量,每月偷一只鸡,来等待第二年再停止 。
    三)、对于错误的东西,要下决心立即改正,决不能因故拖延,更不能明知故犯。
    七、老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;拥有一辆自己的车;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉
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