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1.《春》是一篇优美的________散文。作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。抒发了________之情，表达了作者________的情怀。 2.为下列加点的字选择正确的义项。 ①呼朋引伴( ) A.指引 B.牵引 C.引申 D.招引 ②欣欣然张开了眼( ) A.然而 B.……的样子 C.这样 D.对 ③一年之计在于春( ) A.计算 B.主意计谋 C.打算 D.策略 ④与轻风流水应和着( ) A.声音相呼应 B.依照别人的样子做 C.和谐 D.和悦 3.下列没有使用两种修辞方法的一句是( ) A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。 C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 4.课文中有两处引用，请你填写。 (1)“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 (2)“________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 5.“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这一句描写的是________，表现了它们的________。 6.“花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是________的意思，本句是否运用了比喻的修辞方法?________。“仿佛”一词能否删去?为什么?________。 7. 阅读下文，回答问题。 ①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 (1)“酝酿”一词的原意是_______，本文指___________________，还经常用来比喻事物_____________________________。 (2)“吹面不寒杨柳风”一句出自________________，“杨柳风”指的是________________，整个诗句运用了_______的修辞方法，“杨柳风”运用了_______的修辞方法。 部编版2019届初一年级语文上册期中测试题附参考答案（春） 1.写景抒情 江南 对春天的赞美 热爱生活、积极进取 2.①D ②B ③C ④A 3.C 4.(1)吹面不寒杨柳风 (2)一年之计在于春 5.春花 争相开放 6.好像 没有 不能删去。这句话是从闻到花的甜味联想到果实累累，用虚写开拓了诱人的丰收美景。如果不用“仿佛”，句子变成“树上是桃儿、杏儿、梨儿”，就不符合实际，也没有丰富想象的意味了。 7. (1)造酒的发酵过程 各种气息在空气里,像发酵似的，越来越浓 逐渐达到成熟 (2)南宋志南和尚的《绝句》 春风 引用 借代 (责任编辑：admin) |