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2018七年级语文上册月考试题含参考答案(江苏省泰中附中)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    9. 请根据要求,用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。(划两处)(2分)
    值 胡 贼 攻 郡
    10.翻译下列句子。(4分)
    (1) 败义以求生,岂荀巨伯所行邪?
    _______________________________________________________________________________(2) 未若柳絮因风起。 (《咏雪》)
    ______________________________________________________________________________
    11.读了这个故事后,你认为什么样的朋友才是真正的朋友?(2分)
    _______________________________________________________________________________
    (三)阅读史铁生的《老海棠树》,完成12-15题。(20分)
    ①奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
    ②老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚待在上头不下来了?”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错。四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,站在老海棠树下,望着我……
    ③春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。
    ④或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你们上班上学,就是这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。
    ⑤有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮: “咳,你呀你还不懂吗?我得劳动。”我说:“可谁能看得见?”奶奶说:“不能那样,人家看不看得见是人家的事,我得自觉。”她扫完了院子又去扫街。“我跟您一块儿扫行不?”“不行。”
    ⑥冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再说,您学那玩意儿有用吗?”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟无对我的责备。
    ⑦……
    ⑧如今,奶奶已离我而去。而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
    12.请按照春夏秋冬的顺序,概括“奶奶”所做的事。(4分)
    春: 夏: 秋: 冬:
    13.作者在第 ①段说:“奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。”从全文看,“张望”是什么意思?体现了奶奶怎样的心态?(3分)
    14.品味语言,回答下列问题。(7分)
    (1)品味第⑥段“奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前”中“凑”字的妙处。(3分)
    (2)请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。(4分)
    奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”
    15.文中几次出现“老海棠树”,下面链接材料中作者也几次提到“菊花”,请结合具体内容分析这两个形象在文中有哪些共同的作用?(6分)
    【链接材料一】:"听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。"她总是这么说。
    【链接材料二】:母亲进来了,挡在窗前:"北海的菊花开了,我推着你去看看吧。"
    【链接材料三】:又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
    ——史铁生《秋天的怀念》
    三、作文(40分)
    请以“多想说声谢谢你”为题写一篇作文。
    要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
    (2)不少于500字,不出现真实校名、人名。
    (3)书写工整规范。
    请注意:所有试题的答案均填写在答题纸上,写在试卷上无效。
     (责任编辑:admin)
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