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18.本文的题目是《一滴泪掉下来要多久》，结合全文，围绕着“眼泪”，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。(3分) 父母外出打工，他哭干眼泪——→挨别的孩子打，他昂着头，______________ ——→父母打工回家受伤，他像没事人一样，_____________——→父母决定不再外出打工，他获得了父母的温暖，________________________。 19.如何理解第②段中加点的词语“头疼”?请你概括出老师头疼的原因。(4分) 20.按照括号要求从不同的角度品析下列句子。(4分) (1)他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。(人物描写方法的角度) (2)他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。(修辞手法的角度) 21.李想以前上课走神，后来为什么会认真听讲了?(3分) 22.仔细揣摩第8段中画波浪线的句子，用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。(4分) 四、综合性学习与写作。(56分) 23.综合性学习。(6分) 2016年4月23日，是第21个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务： (1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。(2分) 好读书，读书让生活变得充实;读好书， (2)【调查读书现状】(2分) 调查项目学段 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 35.8% 45.6% 分析上表，你得出的结论是： (3)【探讨读书方法】 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书? 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。(2分) ① 向校长提建议： ② 向同学提建议： 24.写作。(50分) 在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友......甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通。看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。 请以“_______并不平凡”为题，写一篇不少于600字的作文。 2018七年级语文上册第四单元测试题含参考答案（新人教版） 1.B 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7.B 8.A 9.(1)恼恨 (2)才 10.(1)那些善于学习的人，不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方。 (2)学习最忌讳的事，莫过于满足自己所学的知识你为什么不改正呢? 11.(1)学贵善思 (2)不耻下问，择善而从之 12.(1)好学更要得法 (2)虚心接受别人正确的意见。 13.略 14.老师对学生的关爱(1分);同学、朋友之间的帮助(或艾傈对依拉的情谊，1分)。 15.修辞手法(1分，写出其中一种即可)：比喻、拟人、排比;作用(2分)：比喻，把阳光下的瑞丽江比作金子一样闪亮，使句子更加形象生动。 拟人，把晨风当作人来写，用 “钻”字写出了风儿的特点，从而达到形象生动的效果。 排比，风儿钻进树丛、水汽、村寨，条理清晰，增强表达效果。 16.答案提示：关键词：会关心人、聪明、有情有义、大方、能吃苦的人。(4分，答出其中两点即可得满分) 17.示例：文中小女孩的生活、学习条件艰苦，但依旧坚持求学，让我很感动;而现在，我们生活、学习条件都非常优越，我更应该端正学习态度，不和同学比吃比穿，把心思放在学习上，为自己树立的目标而努力。(开放性题，主题积极向上，言之成理即可。) 18.(3分)不让眼泪落下来 不哭 终于掉下眼泪。(意近即可) 19.(4分) “头疼”的意思是烦恼、苦恼(1分);因为李想上课不认真听课(1分);和别人打架(1分);性情冷漠，不愿意和老师沟通(1分)，所以老师会感到“头疼”。 (意近即可) 20.(4分)(1)运用神态描写(动作描写)的方法，表现了李想冷漠、倔强和对人不信任的心理。(意近即可)(2分) (2)运用比喻的修辞手法，形象生动地将卸下心理负担的李想的欢快与轻盈描绘了出来。(意近即可)(2分) 21.(3分)外出打工的父母决定以后留在李想的身边，这让他重拾了久违的爱，又获得了生活的希望。(意近即可) 22.(4分)示例：多么冷漠的孩子啊，他究竟在想什么?我真是失致啊!一个如此需要关心的孩子，我竟一直未能走进他的内心世界!(李想的表现2分，老师的自责2分) 23.⑴示例：读书让学识变得渊博/读书让思维变得缜密。 ⑵初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。 ⑶①校长你好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗? ②同学，俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮!”读书要有所选择，可以从自己有兴趣书籍入手。 (责任编辑：admin) |