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17．文中说：“这八个字改变了我对人生的看法”，请问：“我”原来对人生的看法是什么?那么现在呢? ______________________________________________________________________________。 18．对本文层次划分正确的一项是( ) A．①②／③④⑤⑥⑦⑧ B、①②／③④⑤⑥／⑦⑧ C．①／②③④⑤／⑥⑦⑧ D．①／②③④⑤⑥／⑦⑧ （二） 那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?” 小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。” 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” 第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。 妈妈说的那——番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 19.结合第五段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？ ___________________________________________________________________________ 20.5元肯定比500元少，在第7段里，小男孩的妈妈为什么说“我们捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”呢？ ___________________________________________________________________________ 21.简要说说“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人。”的深刻含义。 ___________________________________________________________________________ 22.文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么？ ___________________________________________________________________________ 23.文题“抬起头来做人”有什么深刻含义？试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的道理。 ___________________________________________________________________________ 四、 综合性学习。（10分） 班上举行《成长的烦恼》主题班会，希望通过班会梳理同学们心中的思绪，促进同学们健康成长。 24、在综合性学习活动开始前，老师让你在黑板上写上一句简洁凝练的主题语，以营造活动氛围。 主题语： 25、活动策划人，已经策划好两项内容，请你帮助添加一项，以丰富活动内容。 （1）_________________；（2）名人烦恼大家讲；（3）抛弃烦恼个个议； 26、学校新成立了“心理咨询室”，请你为这个咨询室命一个阳光有活力有有朝气的名字。 答：___________________________________________________________________________ 27、通过这次综合性学习，你一定有很大的收获，为了培养健康的心理，你有什么好的建议（至少有2条建议）。 答：___________________________________________________________________________ 28、假设你有一个同桌随着父母转学了，到了新的环境很郁闷，他给你打来电话，请你帮助他出出点子清理烦恼。 你的金点子是：_____________________________________________________________ (责任编辑：admin) |