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二、阅读（40分） （一）期 行 刘义庆 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 10．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（2分） （ ） A．太丘舍去（离开） B．相委而去（丢下） C．君与家君期日中（约定） D．下车引之（引导） 11．下列句子中加点的“之”与“下车引之”中的“之”意思和用法都相同的一项是（2分） A．借旁近与之 B．送杜少府之任蜀州 C．知之者不如好之者 D．不能称前时之闻 12．下面对文章内容的理解不正确的一项是（2分） （ ） A．“陈太丘与友期行……去后乃至”以简明扼要的语言交代了故事发生的开端。 B．“年七岁”“门外戏”与下文写元方义正言辞指责友人的庄严态度形成鲜明对照。 C．“惭”“引”的表情和动作描写刻画了友人若无其事、不思悔改的形象。 D．这篇文言小说短小精悍，故事情节完整，对比手法突出人物形象。 13．用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分） （1）陈太丘与友期行，期日中。 译文： （2）友人惭，下车引之。 译文： 14．请用文中两个字来概括这则故事的主旨。（2分） 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？ 15．“巴山夜雨涨秋池”这一句环境（景物）描写有什么作用？（2分） 16．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2分） （三）回忆我的母亲（节选） 朱 德 ①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。 ②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 ③母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 ④愿母亲在地下安息！ 17．选文第①②段概述了母亲对“我”的哪些教育和影响？（3分） 18．用简洁的语言概括第③段的主要内容。（2分） 19．选文第③段画线句运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分） 20．选文主要运用了什么表达方式？抒发了作者对母亲的哪些感情？（3分） （四）谁能润泽我们的生命 余义君 ①书对我而言，犹如空气。它无处不在，无时不有，而我，时时刻刻都需要它。 ②自童年开始，我便明白，肚子饿了，找食物吃；眼睛饿了，找书看。我的双眸，时时都处在饥饿的状态中，只要一书在手，我便如蚁附膻，既有“蚕吞桑叶”的快乐，亦有“蜂儿采蜜”的满足。 (责任编辑：admin) |