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孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。 过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。 多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。 小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常做事。腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。 16、“正月初一的光景与除夕截然不同”,“光景”一词在句中的意思是（） A、时光景物B、情景C、表示估计D、景色 17、“或见景生情，即物起兴，用各种丰富比喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例心中一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得。”画横线的句子与下列俗语所表达的意思相同的是（） A、行家不是吹的，泰山不是垒的B、行家一出手，就知有没有 C、360行行行出状元D、一招鲜吃遍天 18、“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。”赏析不正确的是（） A、将叙述和描写融为一体夸赞腊八蒜 B、运用比喻将腊八蒜写的栩栩如生，活灵活现。 C、着重突出色如翡翠和色味双美，语言简练，呈现一幅鲜明的画面。 D、突出描写腊八蒜，着重为了写下文的吃饺子。 19、“一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。”理解不正确的是（） A、这句话在文中起承上启下的作用。 B、表达作者恋恋不舍的心情。 C、与首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。”相呼应，是文章结构完整，浑然一体。 D、这句话告诉我们春节结束了，人们开始工作了，突出表现作者的遗憾之情。 20、本文运用什么顺序写北京的春节（） A、时间顺序B、逻辑顺序C、总分总D、空间顺序 21、对文中“没有什么人睡觉，都要守岁。”的句子理解正确的一项是（） A．除夕夜所有的人都要睡觉守岁。B．除夕夜所有的人都不睡觉守岁。 C．除夕夜只有很小的孩子可以睡觉不用守岁。D．除夕夜只有很小的孩子不睡觉守岁。 四、阅读《学弈》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人/专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 22、下列语句停顿错误的是（） A通国之/善奕者也B一人/虽/听之C思援/弓缴/而射之D虽/与之/俱学 23、下列解释有误的一项（） A、“通国之善弈者也”中“通”为“全”；“善”为“擅长”的含义。 B、“惟弈秋之为听”解释为“只听弈秋的教导”。 C、“思援弓缴而射之”中“援”是“引，拉”；“缴”是“射”的含义。 D、“为是其智弗若与？”解释为：难道是因为他的智力不如别人好吗？ 24、本文送给我们什么启示？（） A、学习应该专心致志，不可三心二意。B、学习要善于观察。 C、说说话要有理有据。D、学习做事要实事求是。 25、下列名言与本文主旨一致的是（） A、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈B、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚 C、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。D、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 (责任编辑：admin) |