|
9．联系选文语境，说出下列加点词语在文中的含义。（4分） （1）坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了。 （2）仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。却不知一脚迈进了山谷。 10．从第⑤段里可以看出，作者到了农村以后，心情发生了怎样的变化？（2分） 11．联系全文，说说你对“另起一行”的理解。（3分） 四、阅读下面的文章，完成12—14题（8分） 它是一头好母牛，而且显而易见已经成熟到可供屠宰的地步，不久就有人来端详它，用手指摸摸它那刷洗得干干净净的皮毛。 “喂，这头母牛多少钱?” 老太婆爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。 “它不卖的!” …… “难道你站在这里是为了拿大伙儿开心吗?” 天哪，怎么能这么说呢!安恩老太太气愤得说不出话，神色有些慌乱。她收起毛线针，从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。 “这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄上就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”（节选自《安恩和奶牛》） 12．“洗得干干净净的皮毛”写出了安恩的什么性格特点？（2分） 13．“这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。”加点词语“我们”有什么含义？（2分） 14．安恩为什么不卖奶牛？既然不卖奶牛，为什么把它牵到市场上来？（4分） 第三部分（20分） 五、诗词赏析（5分） （1）从诗里找出两句写下来，使它们构成“动静结合”的效果。（2分） （2）“相顾无相识，长歌怀采薇”，表达了诗人什么样的思想感情？（3分） 六、综合学习与探究（4分） 16．某个学生社团以“我爱文学为主题”编了一份手抄报，请你帮助他们完成以下两件事情。（4分） （1）请你给这份手抄报起个带有文学色彩的名字。（2分） （2）请你写一份阐述文学的作用的宣传稿，不少于30字。（2分） 七、名著阅读（11分） 17．你知道初一上学期要读那几部文学名著？（2分） 18．请给下面的文学常识填空。（3分） 冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。她是现代散文家、▲家、诗人、儿童文学作家。我们学过她的散文诗有《▲》《▲》等四篇。 (责任编辑：admin) |