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21、用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分） 22、结合文中的内容说说本文的爸爸是一个怎样的人（2分） 答： 23、第③段中“深秋的上午没有一丝阳光，秋风瑟瑟”这句话是什么描写，有什么作用？（2分） 答： 24、第⑤段爸爸“意味深长”的话，对我们有什么教育意义？（3分） 答： 25、爸爸将深深的爱寄托在那杯大红袍上，因此作者认为爱是那杯大红袍，那你认为爱还可以是什么？并说说你的理由。（3分） 答： 三、作文（50分）：两题，任选一题作文。 1、走进七彩生活，人们常常发出“真好”和赞叹和感激。“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们心灵的乐园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托…… 请以“有真好”为题，写一篇作文。（不限文体，字数600以上） 2、以“生活因__________精彩”为题写文章 初一语文试卷答案 一、积累运用（24分） 1、略2、D3、D4、C5、D6、B7、A8、名句积累填空。(6分) (1)归雁洛阳边(2)何当共剪西窗烛(3)谁家新燕啄春泥(4)正入万山圈子里(5)问渠那得清如许为有源头活水来(6)我寄愁心与明月随风直到夜郎西 9.（1）汉字遭遇书写危机。（2）示例一：在对学生的综合评价中加大对汉字书写的考查力度。示例二：创办一些以汉字书写研究为主的社团，培养师生对汉字书写的爱好。示例三：举办类似于“汉字听写大赛”的活动，培养师生在汉字书写方面的兴趣。（或举办书法讲座，举办毛笔字，钢笔字书写展览或评比等活动）示例四：掌握汉字工具性特征的同时，加强汉字演变和汉字符号背后的文化底蕴教育。评分：共2分。每条建议1分，合理即可得分。 二阅读（46分）（一）古诗词鉴赏。（4分） 10．“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思（1分）无意说理，却在描写景物节令中蕴含哲理（1分）。 11．乡愁乡思之情（“思乡之情”、“乡愁”亦可）（2分） （二）文言文阅读（16分） 12《阅微草堂笔记》纪昀清代,（3分） 13.靠近倒塌经过只，仅仅按照通“癫”疯狂。（6分） 14.(4分)⑴这不是木片，怎么能被河水冲走呢？ ⑵既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗？ 15.(3分)事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。（言之成理即可） （三）课内现代文阅读(13分) 16、“偷偷地”写出了小草不知不觉的长势、情态；“钻”写出了小草的生命力旺盛。（2分） 17、C（2分）18、不能，分别与前文的“桃树、杏树、梨树”相呼应。（3分） 19、（4分）眨呀眨 眼目传神的妙处。 星罗棋布散布各处的特点。 写出野花在阳光的照射下，光彩闪烁，争春斗艳的情态。 20、（2分） 只要是富有感情的词语，如“高兴”“卖弄”“应和”等，并说出好在哪里，都可以。 （四）课外现代文阅读(13分) 21、“我”在一次考试中考砸了，心情低落，（1分），爸爸邀我品茶（或爸爸通过巧妙的方式），（1分）让我重拾勇气与信心。（1分）（共3分） 22、爸爸是一个聪明、讲究教育方式、关爱孩子的人。（讲到一点即可得1分）从文中当爸爸得知“我”考砸后，没有直接批评或直接说教，而是用一次泡茶的的经历让我感悟到勇气与信心的重要。（结合文章内容分析得当得1分）（共2分） 23、景物描写，（1分）烘托出“我”还存在考试失利的悲伤心理（1分））（共2分） 24、爸爸的话告诉我们，人生的道路上，困难与挫折在所难免，（1分）关键在于不屈服困难，有克服困难的勇气和信心。（2分）（共3分） 25、例：爱是一杯温牛奶。（1分）每当我背着沉甸甸的书包，走完了回家的路，用钥匙打开家门，总会看到桌子上摆着一杯温牛奶，那是母亲帮我准备的，并且温度与时间都计算得如此准确。（2分）（爱是一把遮雨伞，爱是一碗清香的面条，爱是一句温暖人的话中，爱是一个肯定的眼神，爱是一个淡淡的微笑……）（答案为开放性，只要合情合理即可）（共3分） 三、作文（50分） (责任编辑：admin) |