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21.【试题解析】句子的作用，可考虑结构与内容两部分。在结构上，有过渡作用。把承上和启下分别解释一下。内容上，“私语”一词，主要写出了对莲的亲近与喜爱。 21.(4分)【答案】(1)“束手就擒”在文中生动形象地表现了作者心悦诚服、由衷钦佩的情态，/突出了莲的脱俗。 (2)“植”字用比喻，生动形象地写出了作者希望美好的心境能在人们心中扎根。/突出了莲的圣洁和“心似莲花”的期望。 【试题解析】理解词语含义。可分三步走。一步，要解释词语原义与文中义。二步，交待词语突出了描写对象的特点。三步，交待作者用这个词的目的。 22.(3分)【答案】保持平和的心态，/不被外界干扰，宠辱不惊，/始终保持纯净、宽阔、明媚的心境。 【试题解析】理解句子含义与理解词理含义的解题步骤相似。只是第一步要把原句含蓄的语意用直白的陈述性语言转述。接下来交待作者这样写的目的。 23.(7分)【答案】她太小了，远远看去，像一叶白帆停泊在港湾，又像是一只银色的蝴蝶歇落在水面上。她的花瓣粉雕玉琢，晶莹剔透，透着圣洁的光。无论你是否注意到了她还是忘记了她，都不会影响她的心情，都不能阻止她美丽的绽放。 【试题解析】能结合上下文，描写清新美丽的春景;语言流畅、生动。 分项评分标准 项目 一类 二类 三类 备注 内容 4分 4 3～2 1～0 1.超出字格扣1分。 2.错、别字每2个扣1分，扣到2分止。 3.无标点或一逗到底扣1分。 内容具体、合理。 内容比较具体、合理。 内容不具体、 不合理。 表达 3分 3 2 1～0 有条理;语言生动;表达流畅。 比较有条理; 表达流畅。 条理不清; 语言不流畅。 四、作文(70分) 24.分项评分标准 内容(33分) 表达(33分) 标点和书写(4分) 一类 33～30 33～30 (责任编辑：admin) |