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2.〈〈幼时记趣〉〉的作者是清代人沈复，著有〈〈浮生六记〉〉。课文是作者追忆童年生活的一篇极有情趣的散文。文章围绕“记趣”这一中心，选取了三个典型事例进行记叙，分别是：观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆。体现了作者惩罚强暴、同情弱小的纯真的童心。丰富的联想和奇特的想象是获得“物外之趣”的关键。 3.十三岁便进入北大的田晓菲为了纪念北大建校90周年而写下了〈〈十三岁的际遇〉〉。作者回顾了自己与北大的渊源，表达了热爱北大、赞美北大以及为了北大而必将离开北大的复杂感情和渴望自由飞翔、渴望创造的精神。文章记叙、抒情、议论相结合，诗意盎然。 4.〈〈伟人细胞〉〉通过贾里为实现“伟人计划”而经历的三次失败和一次不经意的成功的曲折过程，说明了必须从小事做起才能干成大事的道理。文章语言轻松活泼，诙谐幽默笔法夸张，有喜剧效果。 5.〈〈汤姆•索亚历险记〉〉的作者是美国著名作家马克.吐温，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。作品有《竞选州长》《镀金时代》《汤姆索亚历险记》《哈克贝利•费恩历险记》等，创作多以幽默见长，语言简练生动。 三、文言文阅读 《幼时记趣》 (一) 解释文言实词 1、余忆童稚时( )( ) 2、 明察秋毫( )( ) 3、见藐小微物( ) 4、 故时有物外之趣( )( ) 5、心之所向 ( ) 6、 项为之强( )( ) 7、果如鹤唳云端( )( ) 8、 怡然称快( )( ) 9、以土砾凸者为邱( ) 10、凹者为壑( ) 11、神游其中( ) 12、拔山倒树而来( ) 13、盖一癞蛤蟆也( ) 14、余年幼，方出神( ) 15、 捉蛤蟆，鞭数十( ) 16、私拟作群鹤舞空 ( ) 17、常蹲其身( ) (责任编辑：admin) |