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七年级语文诗词鉴赏:诗词鉴赏训练题(第4册)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第四册
    1、选出对常建《题破山寺后禅院》赏读有误的一项: (C )
    清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
    山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。
    A、首联以“清晨”、“初日”点出游寺时间,以古寺“、“高林”烘托幽深气象。
    B、中间两联抓住寺中独特景物,运用以静显静的表现方法,塑造了一个幽深奇静、自然高远的境界。
    C、末联妙笔传神,以钟磬音响轻轻回荡,以动显静,映衬和尚们忙碌的生活。
    D、全诗静态动人,借景物描写表达了诗人游览名胜的喜悦,曲折委婉地流露出仕途失意的沉郁心情。
    2、选出对韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》赏读有误的一项: (C )
    一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
    云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
    A、首联用“朝奏”与“夕贬”相呼应,表明意外获罪之迅速,被贬之遥远,令人怨愤。
    B、颔联申诉了诗人因忠获罪、非罪而远贬的无限伤心与愤慨。
    C、颈联即景抒怀,大雪封山,有家难归,表现了英雄穷途末路的悲戚。
    D、结联情调凄楚,以收埋尸骨的后事相托,蕴含着诗人难以言喻的愤激情怀。
    3、选出对夏完淳《别云间》赏读有误的一项: ( B)
    三年羁旅客,今日又南冠。无限河山泪,谁言天地宽!
    已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。
    A、首联是递进关系,“三年”与“又”联用,点示出离乡之久、思念之深、永别之憾。
    B、中间二联抒写悲恨之情:颔联着眼于家事,是私,颈联着眼于国事,是公。
    C、尾联于悲恨中忽见慷慨之情,面对死亡,没有沮丧,表达了诗人久死不悔的情操。
    D、全诗哀而不伤,催人泪下,又教人振奋,充满了悲壮豪迈的气概。
    4、选出对苏轼《水调歌头 明月几时有》赏读有误的一项: ( C)
    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
    明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
    A、上片写中秋赏月,因月而引发对天上仙境的幻想,极富浪漫主义色彩。
    B、下片写望月怀人,感慨人生的离合无常,表现出词人旷达乐观的人生态度。
    C、上片借月抒写欢欣,下片用圆月衬托离别,人月双济,温馨而恬静。
    D、全词执着现实,怀念亲人,构成豪放而空灵,抑郁而旷达的艺术特色。
    5、选出对李清照《醉花阴》赏读有误的一项: ( B) 
    

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