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七年级语文上册期末同步训练题含答案(4)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    (四)请品读下面的短文,认真作答 20 — 24题。(12分)
    ①燕子在南飞的路上无意间望到了骆驼,只见他长颈上系着红绸巾,两座骆峰中间搁着玲珑精致的篮子。燕子动了好奇心,想要看看骆驼到底寻到了什么“宝”。他回环往复地低飞在骆峰上空,看了又看,大为惊异:在篮子里面放着的只不过是一些保水源﹑耐盐碱的胡扬,沙地造林的沙枣,耐旱﹑耐碱﹑耐寒的罗布麻,以及沙芦草、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子。燕子楞住了,嘘!这算什么宝?他转念一想,便醒悟过了。骆驼寻到的不是使自己养尊处优的宝,而是为大家谋福利的宝。
    七年级语文第5页(共8页)
    ②鹦鹉听说骆驼寻到了真正的无价之宝,羡慕得要死,她追问燕子:“难道是《天方夜谭》里苏丹皇冠上的那颗夜明珠?”燕子鄙夷地说:“你太小看他了!世界上什么样的人寻什么样的宝。骆驼寻的是变沙漠为绿洲的宝!”鹦鹉又惊愕又惭愧,脸蛋涨得通红,拍拍翅膀,没趣地飞走了。
    ③这时候,骆驼和他的同伴们,正越过一道道长长的沙梁……
    (节选自《骆驼寻宝记》,同学们,寒假里读一读我们的七下语文课本,还有很多这样的美文!)
    20. 内容理解:试结合文段内容,简要作答:燕子为什么“大为惊异”?(2分)
    我的理解:
    21. 内容理解:试结合文段内容,简要作答:燕子转念一想,醒悟了什么?(2分)
    我的理解:
    22. 内容理解:鹦鹉听说骆驼寻到了真正的无价之宝,为什么羡慕得要死?(3分)
    我的理解:
    23. 文学知识:请把文中对鹦鹉进行神态描写的句子工整的抄写在下面的横线上。(2分)
    我的抄写:
    24. 主观表达:读完这篇童话后,给你带来了怎样的启示?请谈一谈你的看法。(3分)
    我的启示:
    你真棒!已经顺利通过两关,胜利的红旗在向你招手,请你再加油!
    得分评卷人
    三、创意表达 展示你的写作能力(25题,共50分)
    七年级语文第6页(共8页)
    25. 听,寒假的脚步 …… 近了,近了,她正向我们走来 …… 寒假真好!我们将迎来中学时代的第一个寒假。你打算怎样度过一个快乐而充实的寒假呢?在家读书看报,外出走亲访友,还是和同学一起搞一些活动?
    请以“ 的寒假”为题,写一篇作文,让老师、同学分享你的人生收获。
    作文要求:①选择你最能驾驭的文体,努力表达自己的真情实感。②要把题目补充完整,否则会扣分。③不少于550字。④请注意书写工整,标点规范,卷面整洁。
    “读书破万卷,下笔如有神”, 愿你笔下生花,妙语连珠! 
    

(责任编辑:admin)

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