|
《木兰诗》教师寄语：中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装。 学习目标： 1.体会民歌刚健清新的特色，掌握对偶、互文等修辞手法。 2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 3.在理解课文的基础上，背诵这首民歌。 学习重难点 1.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 2.体会民歌刚健清新的特色，掌握对偶、互文等修辞手法的作用。 学习过程 一、积累运用 1.自读课文，掌握加点字的字形和读音。 机杼()可汗()鞍鞯()辔头()燕山( )鸣溅溅()鸣啾啾()胡骑() 戎机( )金柝()著()傍 地走( ) 2.划分下列句子的节奏。 (1)问女何所思，问女何所忆。 (2)但闻黄河流水鸣溅溅。 3.作品简介 本文选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。 “乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。我国的采诗制度有着悠久的历史，南北朝皆相沿袭。萧梁时，社会上已经把“乐府”从官署的名称转变而为诗体。其中既有文人诗歌，有有民间歌诗，亦即凡是合于乐能够歌唱的歌诗，统统称为“乐府”。 《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品，是乐府双璧之一(另一首是《孔雀东南飞》)，属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事，刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象，木兰成了家喻户晓的人物。 二、自主探究 疏通文意 4.参照课下注释，疏通文意并解释下列词语的意思。 问女何所忆()愿为市鞍马()北市买长鞭()胡骑() 万里赴戎机()关山度若飞()朔气传金柝() 策勋十二转()赏赐百千强()著我旧时裳() 安能辨我是雄雌() 5.用现代汉语翻译句子。 (1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 (2)万里赴戎机，关山度若飞。 (3)将军百战死，壮士十年归。 (4)策勋十二转，赏赐百千强。 (5)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 (责任编辑：admin) |