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(三)语文常识 ：9.《我的老师》作者_____________，当代作家。其主要作品有散文集_____________，长篇小说_____________。 10.本文共写了七件事：A.假怒 B.教舞 C.观察蜜蜂 D.教读诗 E.处理纠纷 F.看写字 G.梦中寻师。其中，表现老师对学生的温柔、慈爱的是_____________;写学生对老师的热爱、依恋的是_____________;写得详细的是_____________。 11.蔡老师的性格特点可用“_____________”来概括，文中“_____________”这句话是蔡老师对学生感情的根本点。 二、课内阅读 (一)每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，(甲)地往外就走。母亲喊住我： “你要去干什么?” “找蔡老师……”我(乙)地回答。 “不是放暑假了么?” 哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢? 可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。 12.选文中(甲)处应填_____________;(乙)处应填_____________。 A.糊里糊涂 B.迷迷糊糊 C.模模糊糊 D.稀里糊涂 13.一般说，孩子多是期盼假期到来的。为什么作者这时觉得暑假“漫长”? 14.画直线句“看看那块席子”不能删去，原因是__________________________________ ______________________________________________________________________________ 15.对画波浪线的句子中的人称代词分析正确的一项是( ) A.选文都用第三人称“她”，这里改用第二人称“你”，读起来很别扭。 B.选文是回忆往事，用第三人称，这里是和蔡老师在一起，改用第二人称。 C.由于抒情的需要，变换人称，改用第二人称，可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情，显得更加亲切。 D.散文中可以叙事、议论、抒情，也可以第二人称与第三人称变换使用，这样更能增强文章的表达效果。 16.选文中“我才醒了”的“才”和“我才睡熟了”的“才”各说明了什么?这两个“才”字饱含怎样的思想感情? (责任编辑：admin) |