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【学习目标】 1、学会从平凡的生活现象中引发对社会问题的思考。 2、理清文章思路，明确文章主旨。 3、品析杂文的漫画语言和寓深意于讽刺与幽默之中的意味。 【重点难点】 1、理解本文的写作主旨。 2、学习以小见大的写法。 3、理清文章的写作思路。 4、理解语句的深刻含义。 【教学设想】 1、引导学生讨论分析作者的思路，尤其要仔细分析文章的最后两节。 2、指导学生反复品读文中重要语句，体会文章讽刺与幽默的意味。 【课时安排】一课时 【教学过程】 一、师生互致问候。 二、上节作业纠错，导入新课： 敏锐的作家，尤其是杂文家，大都能用锐利的眼光来观照社会现象，并能透过这一看似平凡的现象，进行冷静的思考，而后给人一个触目惊心的启示。著名作家何满子通过“剃光头”这一小现象，反映了社会生活中的大问题。下面，我们就一起来学习这篇杂文。 板书标题。 三、出示学习目标。 四、自学要点： (责任编辑：admin) |