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5月24日上午9时，登山队员王富洲、刘连满、屈银华和贡布向珠峰最后380米高度冲击。他们艰难地向前行进着。两个多小时后，著名的“第二台阶”挡住了他们的去路。他们冒着严寒，花了五个多小时，用搭人梯的方式，爬上了“第二台阶”。这时，队员们又得面对黑夜的挑战。他们借着雪夜的反光，一步一步地前进。由于前面用时过多，氧气已经不多了，他们又受到缺氧的严重威胁。反应最强烈的是刘连满，他每前进一步都非常困难了。为了争取时间，大家决定刘连满留下，其余三人以最快速度突击登顶。 严重缺氧的刘连满躺着休息，开始进入半昏迷状态。他冒着生命危险，决定把自己不多的氧气留给登山的同志，并留下了一封感人的短信。此时，三位登山队员正搏斗在前进的道路上。他们借着星光和雪光，辨认路途，艰难地匍匐前进。到8 830米时，氧气全部用完，他们果断地抛掉空氧气筒，开始了艰难而危险的无氧攀登。他们的四肢更加沉重，行动更加迟缓，攀过一米高的岩石，也要用半个多小时。凌晨，他们终于登上了珠穆朗玛峰，完成了人类历史上从北坡攀上世界最高峰的创举。 3、登顶过程中对生命构成极大威胁的三大困难是什么? 寒冷、黑夜和缺氧。 登山英雄是靠的什么来克服上述困难的? 靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神。 4、1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机变成熊熊燃烧的巨大火球，拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。 当时的美国总统里根当晚即向全国发表了电视讲话，对罹(lí)难的英雄表示哀悼，并决心继续对宇宙进行探索。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。课文就是这次演讲的演讲词。 5、这篇演讲词的主要内容是：哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索。演讲词体现了人类最闪光的品质——百折不挠地探索未知领域的精神。 6、全文的感情脉络是怎样的? 前半部分主要是抒发悲痛心情，后半部分则主要表达力量(前后为悲痛和力量)。这两种感情水乳交融：全篇演讲词给人的整体情绪是悲痛，但在总统言辞的感召下，全民的悲痛转化成了一种无形的力量。 7、文章的写作思路是怎样的? 总——分——总。 第一段(1——4节)表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。 第二段(5——13节)分别追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 第三段(14——21节)号召人民化悲痛为力量，继承英雄未竟的事业，继续向太空进军。 8、你怎样看待演讲者的姿态和角色定位? 演讲者有着双重身份，一是代表全国人民的总统，要代表人民说话，要赋予演讲以普遍的意义;二是作为人民中的一员，与人民一道，共同仰视这些真正的英雄。 巩固训练 1、找出下列各组中注音或书写的错误，并在横线上订正。 A.刺入骨髓 销耗巨大 阴霾毙日 砭骨biān ________ B.难以弥补 斩钉戳铁 养经蓄锐 耸立sǒng ________ C.梦寐以求 孜孜不卷 迫不急待 匍匐púfú ________ D.钢毅不屈 步履艰难 契而不舍 余暇xiá ________ 2、对下列各句修辞手法判断不正确的一项是( ) A.高山严重缺氧，他们感到眼花、气喘、无力。(排比) B.夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。(夸张) C.凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来。(比喻、拟人) D.阴霾笼罩着整个的国家。(夸张) 3、下列各句没有语病的一项是( ) A.通过这次学习，使我们的觉悟有了很大的提高。 B.他那崇高的品质，经常浮现在我的脑海中。 (责任编辑：admin) |