教学目的 1.理解本文写景抒情的特点。 2.揣摩文中写景的妙处. 3. 理清文章层次结构,理解文章中心思想。 4. 感悟生命的永恒。 教学重点:理清文章层次结构,理解文章中心思想。 教学难点: (l)学会揣摩文中写景的妙处。 (2)理解本文写景抒情的特点。 教学过程 一、课前三分钟(时事体会) 二、创设情景,导入新课。 前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部小说写道:"人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而进行的斗争。人,应当赶快生活。"同学们,你们知道生命的本质是什么?生命的意义又是什么吗?今天我们学的这两篇短文就是谈生命问题,读后必将加深对生命意识的领悟的。 (责任编辑:admin) |