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初一年级语文教学设计:《郭沫若诗两首》

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    ① 有感情地朗读并背诵这两首诗。
    ② 了解这两首诗的写法和风格。
    ③ 理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。
    ④ 体会诗歌的思想感情。
    ○教学重点
    ① 有感情地朗读。
    ② 理解诗歌中联想和想像的作用,培养联想和想像的能力。
    ○课时安排 2课时
    ○课前准备
    老师:准备投影仪、录音机、磁带(提琴曲《梁祝》、钢琴曲《星空》)
    学生:了解有关牛郎织女的故事传说,有条件的查阅这两首诗的创作背景。
    第一课时
    ○教学内容
    《天上的街市》
    ○教学设计
    导入新课
    夜晚,我们仰望天空,群星璀璨,那里,发生过多少美丽的故事,产生过多少神奇的传说,令人禁不住心驰神往。今天,我们跟随着著名诗人郭沫若先生一起步人《天上的街市》,感受诗人所追求的那份美丽,那份新奇。
     (责任编辑:admin)
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