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七年级语文教学设计:《黄河,母亲河》(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    b.品:分小组合作、探究学习,交流听后的感受
    c.谈:学生谈自己的想法和感受
    4.小结过渡
    老师和大家的看法是一致的,我们相信,只要每一位炎黄子孙行动起来,那么,赤地变青山之时,便是黄河流碧水之日,伟大的母亲河一定能重新焕发昔日光彩!下面,让我们来倾听炎黄子孙对黄河的心声:
    第三篇章:奔腾篇滔滔黄河水悠悠中华情
    1.诗文欣赏
    a.欣赏程铎的《话说黄河》片段
    b.引用毛泽东的话慨叹黄河
    c.集体朗诵诗歌《黄河颂》
    2.课堂小结
    黄河,中华民族的摇篮,悠悠历史中,她孕育了灿烂的华夏文明;黄河,中华民族的象征,她将和中华民族一样在新的时代焕发勃勃生机!
    3.布置作业(从下面两题中选做其一)
    (1)以“我心中的黄河”为中心写一篇文章,抒发你对黄河的感情,写出你对黄河的希望与祝愿。题目可自拟。(供参考题目:《母亲,你将不再憔悴》、《母亲河的迷人风采》。)
    (2)针对黄河生态环境遭破坏这一现象,设计一则公益广告,呼吁保护母亲河。要求有创意。
    《黄河,母亲河》语文活动课教学简案
     (责任编辑:admin)
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