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4、聊一聊京剧在中国戏曲中的地位及京剧的脸谱知识。 (1)脸谱知识介绍 (2)四大行当：生、旦、净、丑 (3)戏曲的虚拟动作 (四)名段欣赏 现场播放戏曲名段，让学生欣赏，从中感受戏曲的魅力，激发喜爱戏曲的情感。 (五)家乡戏大展台 说一说你的家乡有些什么地方戏?并向大家推荐一曲。 (六)搞“我与中国戏曲”调查 目的是了解同学们及其家长对中国戏曲的了解和喜爱程度，旨在让学生明白：发扬光大中国的戏曲艺术人人有责。 (七)结束语 预期效果 1.让学生全部动起来：会唱的唱，会演的演，不会唱、演的可以通过查找资料体会掌握知识的乐趣; 2.课前搜集资料，课上交流、汇报，接受戏曲文化的熏陶; 3.欣赏戏曲片断，了解中华文化的博大精深，中国戏曲的无限魅力，丰富学生的文化内涵。 《戏曲大舞台》教学设计 (责任编辑：admin) |