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“观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目，它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果总是以几支歌结束。”运用打比方的说明方法和拟人的修辞方法，生动具体地写出了莺的可爱性情。 “早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴。” 5.本文是一篇介绍“莺”的说明文。说明文介绍事物得抓住事物的特征。 本文介绍的“莺”有哪些特征?最突出的特征是什么? 莺的特性有——春的使者、平凡的装扮、可爱的性情、杰出的歌唱家。 最突出的特性是春的使者、可爱的性情。 四、总结、扩展 本文按照逻辑顺序介绍了莺科小鸟。 读完全文，一只只可爱的小鸟便跃然纸上，是那般的讨人爱、惹人怜。这首先得归功于生动描写小鸟的作家——布封。然而，如果我们大家都能做个有心人，带着一颗友善的心去接触自然，我们就会发现：自然界有许许多多可爱的地方，不只鸟类，万物也都以它们各自的特色在装点自然，它们也都很美! 让“人类与自然和谐共处”吧! 五、布置作业 仔细观察，写一段话，描述一种小动物，注意抓住动物的特征。 (责任编辑：admin) |