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七年级语文教学设计:《两小儿辩日》(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    《乐羊子妻》:
    1. 1.掌握下列一词多义:
    行 行走  羊子尝行路
    品行  况拾遗求利以污其行乎
    外出  久行怀思
    2. 2.掌握下列虚词的用法:
    其:代词,指代人、事。
    其指自己  日知其所亡
    指回来的  妻跪问其故
    指她的  羊子感其言
    3.掌握判断句……者,……也:
    河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。
    河南郡乐羊子的妻子,不知是谁家的女儿。
    4.掌握下列被动句:
    羊子感其言。
    羊子被她的话所感动。
    能力目标
    1、理解积累文言词汇。
    2、了解文言文一词多义现象。
    情感目标
    能够从这两则故事中得到启发:
    第一则故事——学习两小儿探求科学真理的精神和孔子“知之为知之,不知为不知”的态度。
    第二则故事——学习乐羊子妻反对拾遗求利和鼓励乐羊子坚持不懈地学习的品德。
     (责任编辑:admin)
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