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七年级语文教学设计:《坦然面对失去》

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    ①飞速行驶的列车上,一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去一只,周围的旅客无不为之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解,老人却坦然一笑:“鞋无论多么昂贵,剩下一只对我来说就没有什么用处了。把它扔下去,就可能让拣到的人得到一双新鞋,说不定他还能穿呢。”老人看似反常的举动,体现了他清醒的价值判断:与其抱守残缺,不如果断放弃。这种坦然面对失去的豁达心态,令人顿生敬意,也发人深思。
    ②一般来说,人们总是习惯于得到而害怕失去。尽管“有得必有失”的道理人人皆知,但人们依旧认为得到了可喜可贺,而失去则可惜可叹。每有损失,总要难受一阵,甚至为之痛苦。
    ③人生苦短。为了不虚度光阴,使生命尽可能卓越,我们的确应该追求得到,努力用智慧创造业绩。然而,我们也应该正确看待失去,学会忍受失去。为了成就一番事业,有时不得不失去一些感官的享受;为了更好地实现自己的主要人生目标,有时不得不“丢卒保车”,尤其是为了不玷污自己的人格,有时不得不失去一些利益,比如金钱——那种只要出卖良心或尊严就可以得到的金钱。
    ④坦然面对失去,需要及时调整心态,首先要面对现实,承认失去,不能总沉湎于已经不存在的东西之中。得到和失去其实是相对的。为了得到,需要失去,因为失去一些,可能又意想不到的得到另一些。民间安慰丢东西的人总是说,“旧的不去新的不来”。事实正是如此。______为了丢失而懊恼,______全力争取新的得到。应该明白的是有时失去并不一定是损失,而是放弃,是奉献,是大步跃进的前奏或序曲,这样的失去,不也是好事吗?
    ⑤坦然面对失去,不是像有些人那样自我姑息,也不是像某些人那样“看破红尘”、碌碌无为地苟活。坦然面对失去,就是胸襟更豁达一些,眼光更长远一些,经常为自己整整枝、打打杈,排除那些不必要的留恋与顾盼,以便集中精力于人生的主要追求。这样,大而言之,有益于社会;小而言之,有益于自己。
    1.给第④段横线上选填关联词语,正确的一项是 ( )
    A.如果 那么 B.尽管 还是 C.与其 不如 D.虽然 但是
    2.写出这篇短文的中心论点。
    答:_________________________________________________________________________
    3.第③④段是分别从那方面论述“坦然面对失去”的?
    答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    4.“比如金钱——那种只要出卖良心或尊严就可以得到的金钱。”没有破折号后面的一句话,文句也通顺,为什么还要加上这句话?
    答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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