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28. 第(3)段中说“它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气”中的“啄食”一词形象生动，请写出你的赏析。(3分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 29. 结合上下文说说第(8)段中 “谁想夏天一到，奇迹竟发生了”一句中“奇迹”一词指的是什么?(2分) ___________________________________________________________________- 30. 第(13)段中的“不甘泯灭的美”的含义是什么?(用原文语句回答)(2分) ___________________________________________________________________________ 31. 本文对比巧妙鲜明，结合你的理解，说说文章是从哪两个方面进行对比的。(2分) ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 32. 本文表达了作者怎样的思想感情?(2分) ___________________________________________________________________________ 五、写作(满分40分) 33、从下面两道作文题中，任选一题按要求作文。 物质上的珍藏，给人一种踏实感;精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏;真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。 一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票;一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动… … 经过珍藏，陶冶了人的情操，升华了人的思想。 题一：请以“珍藏___________”为题目，写一篇记叙文。 要求：(1)将题目补充完整。 (2)600字左右。 (3)文中不要出现真实的地名、人名。 题二：以“这，让我感动”为题写一篇600字以上的记叙文。 大石桥市2012——2013学年度上学期七年级期末质量检测 语文试卷答案 10.以钱/覆其口，徐/以杓/酌油/沥之。( 画对两处给1分) 11.(1)点头(2)斜着眼睛看 1 2.B 13.(1)你怎么敢轻视我的射技?(2)就取来一个葫芦放在地上。14.熟能生巧。 15.(1)白天 (2)这样 16.偶然有没有衣服的人，刘氏把自己的衣服送给他。 17.邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。 18.要善待他人，要乐于助人，善有善报，与人为善。 19.湍急 20.“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦 评分：共2分答案含“船的轻快”“内心的轻松、喜悦”两点内容，每点1分，意思对即可 三、现代文阅读 21.(3分)(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹 22.(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。 29.丑陋的仙人掌竟开出了一朵异常漂亮的金色花。 30.为了抗拒沙漠的压榨，它变得冷峻而坚强。 31. 一是以海棠、文竹、月季的娇弱和仙人掌的倔犟进行对比; 二是由仙人掌的皱纹满面与金色花的美丽辉煌进行对比。 32.由对仙人掌花美丽的赞美，进而升华到对顽强生命力的赞美. 四、写作 作文评分标准： 等 级 内 容 语 言 结 构 一类文 35—40分 选择恰当的表达方式，表达对生活的独特感受和真切体验，内容充实，中心明确，切合题意，思想感情真实、健康 行文流畅，语言准确生动 合理安排内容的先后和详略，结构完整，条理清楚， 层次清晰，分段恰当 二类文 29—34分 表达方式恰当，感情真挚，内容较充实，中心较明确，较切合题意 语言通顺(病句不超过3个)，有个别错别字，语言基本准确 详略较得当，条理较清晰，结构较完整，分段较恰当 三类文 21—28分 基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体 语言基本通顺(病句不超过6个)，有少量错别字 结构基本完整，条理不清， 分段不恰当 四类文 20分以下 不切题，思想不够健康， 没有中心，内容太空泛，字数不足 语言不通顺，错别字太多 结构不完整，层次混乱 (责任编辑：admin) |