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④我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因，人们知道他没有私心，人们绝对相信他。 …… ⑤邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼先是中国共产党的理想党员。 ⑥我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程;奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。 23、邓稼先和奥本海默相同的地方是(用文中的原话回答)： (1分) 24、文章表现了奥本海默 的性格和为人;表现了邓稼先 性格和为人。(2分) 25、邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们自身的因素外，重要的是因为 。 (2分) 26、文章主要运用了 的写法，这样写的作用是 (2分) (四) 小歌德是个顽皮的孩子，但好思索，好( )。有一次，歌德捉到一只小麻雀，将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案：“这柔软的肌肉里，怎么会长出羽毛呢?人的皮肉一样是柔软的，为什么却不长一根羽毛?” 一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃，虽然没有答案，他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子 。 父亲约翰发现儿子爱思索的特点，觉得他懂事了，应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师，教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快，对语言有一种特别的偏爱，几乎一学就会。 10岁的某一天，父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说：“从今天开始，只要你需要，这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来，问爸爸：“这是真的吗?” “爸爸怎么会骗你呢?不过，不过你得先完成你的功课。” 从那以后，小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阅读各种书籍，在知识的海洋里遨游。书籍，在他面前展开了一个崭新的世界，也引起他的许多( )。他摸着书本想：“如果我也能写出那么多动人的诗歌、小说，就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一个伟大的作家。” 他经常一个人躲在藏书室，阅读、朗诵，并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里( )到纸上，他将这些诗献给外祖父外祖母。 外祖父读了，很高兴，亲了亲他的前额：“孩子，努力吧，你会成为 一个伟大的诗人的。” 27.依次填入文中括号里的词语是( )(2分)。 A.追问 奇思妙想 跳跃 C.刨根问底 想法 跳跃 B.刨根问底 奇思妙想 流淌 D.追问 想法 流淌 28.将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗?为什么?(2分) 29.第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点?(2分) 30.横线上的话揭示了歌德当时的什么心情?表现了他的什么品质?(2分) 31.小歌德最后成了世界闻名的大诗人，他的成功，就他个人来说取决于他的哪些优良品质?(2分) 32.从客观上说，小歌德的成功，哪些条件对他起了很大作用?(2分) 33.小歌德的成长经历，给了你什么启示?(2分) 三、作文(50分) 34题，阅读下列材料，根据要求作文。 时间过得好快，看到那些蹦蹦跳跳、满脸稚气的小学生，蓦然回首，我们已经是一名光荣的中学生了……在这十三四岁的生命里，是谁教我们怎样做人?是谁给了我们学习的信心和动力?是谁鼓励我们在生活的海洋中扬帆远航?…… 请以《 教我怎样做人》为题，写一篇记叙文， 具体要求如下： ①补全作文题，可以填上父母、老师、亲戚、朋友、同学……总之是教你做人的人。 ②通过具体事例抒发自己的真情实感。 ③注意运用多种描写方法(外貌、动作、语言、神态、心理)来塑造人物形象。 ④不少于600字。 七年级语文下册第三单元复习题参考答案 一、 积累与运用(21分) 1、A 2、鲜 既 乱 孺 3.D 4.B 5、(1)衰微 (2)当之无愧 6、A 7.C 8、赫老师，李蓉生病住院，不能按时交作业，她很抱歉。她想请老师(您)给改好作文，让我明天带给她。 9、不要过高的评价自己。 二：阅读理解(49分) (一) 10写闻一多在学术方面，实干苦干，硕果累累。 11.做了再说，做了也不说。 12.人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。 13.他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。 14.表现了闻一多在学术研究上的刻苦勤奋。 15.比喻。突出了纸上的字写得密，写得整齐，从而突出了闻一多在学术上下的功夫之深。 16.言之成理即可。 (二) 17、资治通鉴 编年 18、当道、当权 推托 谁 到 19、(1)只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。 (2)从你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了 20、刮目相待 用发展的眼光 21、喜欢孙权，因为他对部下既严格要求，又能循循善诱，耐心教育; 喜欢吕蒙，因为他知过能改，有军人的坦诚豪爽; 喜欢鲁肃，因为他豪爽而不失风度，看到朋友进步十分高兴 22、读书能使人更聪明，更有力量。学习是一个人乃至一个国家，一个民族成功的必由之路。我们可以通过读书学习，增长见识，拓宽视野，陶治情操，弥补不足，另外让自己成长为全面的人才。另外要善于接受别人的正确合理的规劝，并最终学有所成，要让人刮目相看，一定要善于学习。 (三) 23分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣。 24、锋芒毕露;忠厚平实，真诚坦白，从不骄人。 25、中美两国的文化、社会背景不同。 26、对比 突出邓稼先的性格品质和奉献精神，自然而然地得出“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”“邓稼先是中国共产党的理想党员”的结论。 (四)、 27、B 28.不好。因为“聚精会神”只能表现出小歌德读书专心致志的样子，而不能表现他如饥似渴地读书，追求知识的情形。 29.爱思索。 30.能进“爸爸”藏书室学习的高兴、激动的心情。好学乐学的品质。 31.爱思索、偏好语言、以学为乐，刻苦勤奋。 32.父亲的教育引导、外祖父对他的鼓励。 33.说明一个人的成功，天资固然重要，但个人的好学、乐学，刻苦勤奋却是更重要的。 三、作文(50分) 34题，参照中考作文评分标准。 (责任编辑：admin) |