|
[综合能力训练] 普及卷 一、基础知识及应用(28分) 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(6分) chéng( )报 滑jī( ) 红润( ) 附和( ) 鲛( )人 女娲( ) luán( )生 哞哞( ) lǎ( )叭 粘( )住 流水chán chán( )( ) 2、解释下列句中加点的词语。(4分) (1)“我什么也没有看见!这可骇人听闻了!……” 骇人听闻： (2)他踉踉跄跄的往家走，没走多远，他就跌到在水坑里。 踉踉跄跄： (3)有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。 莽莽榛榛： (4)我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 定然： 3、阅读下面这段话，在“□”处填上适当的标点符号。(3分) “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说□□我们生来的任务是盛东西，并不是来互相碰撞的□在完成任务方面我不见得就比你差□再说□□□ 4、指出下面句子所采用的修辞手法。(6分) ⑴他每一天每一点钟都要换一套衣服。 ( ) ⑵“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?……” ( ) ⑶蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。 ( ) ⑷远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 ( ) ⑸影子回答：“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来……” ( ) ⑹她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺合了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。 ( ) 5、依照课文内容填空。(5分) ⑴神话故事中牛郎织女被无情地分隔天河两岸，而在 代诗人 写的诗歌《天上的街市》中，原本深深的天河却变得“ ”的，“ ”的。“那隔着河的牛郎织女”，也不再是每年七夕一会，却“定能够 ”，“定然 ”，过着自由、幸福、美满的生活。(3分) ⑵《静夜》一诗中，以想像手法来描写静谧的夜景的诗句是：“ ”(2分) 6、……皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。…… 请用一个成语概括此段中皇帝的“表演”： (1分) 7、读对话，填空。(1分) 法官：你为什么要用椅子砸你的妻子? 被告：因为我举不起桌子。 ①法官说话的重音位置在“ ”上。 ②被告听话的重音位置在“ ”上。 8、仔细体会下面这个句子，依照其句式仿写一个句子。(2分) 难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。 二、阅读理解(42分) 【一】阅读下面文言文语段，完成9-14题。(14分) 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子(你)无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆( )天命也。子以我言为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不敢走( )乎?” 虎以为然( )，故遂( )与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 9、给下列加点字注音。(2分) 长白兽( ) 逆( ) 遂( ) 皆( ) 10、联系上下文，在括号内写出文中加点字的解释。(2分) 11、选出“之”字的用法与其他不同的一项( )(2分) A、虎求白兽而食之。 B、观百兽之见我而不敢走乎? C、故遂与之行 D、兽见之皆走 12、翻译句子。(4分) (1)天帝使我长百兽： (2)子以我言为不信： 13、成语 就由本文所得，与之意思相同的成语还有 。(2分) 14、请摹仿课文《蚊子和狮子》，给本文加一个结尾，点明这则寓言的寓意。(2分) 答：此故事适用于那些 的人。 【二】阅读下面语段，完成15-21题。(16分) ①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!” 谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 ②“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。 ③“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。 ④“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!” ⑤“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 15、画线的“不过”一词在上下文起什么作用?(1分) 答： 16、第①段中“皇帝所有的衣服从来没有获过这样的称赞”这句话删去好吗?为什么? (责任编辑：admin) |