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提高卷 一、基础知识及应用(24分) 1、选出下列加点字读音相同的一组。( )(2分) A、唱着宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 你们放心吧，这儿准保暖和。 B、济南的冬天是没有风声的。 你这样做是无济于事的。 C、因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢? 别上你的校徽。 D、溪水因枯涸见石更清洌了。 路转溪头忽见。 2、下列解词有误的一组是( )(2分) A、宛转：形容声音圆润柔媚。 玄奥：玄秘深奥。 B、清洌：水清。 唱和：指歌唱时此唱彼和，互相呼应。 C、寥阔：高远空旷。 舒活：舒展、灵活。 D、欣欣然：欢欢喜喜的样子。 竦峙：高高地挺立。 3、下面句子的朗读不正确的一项是( )(2分) A、蚂蚁，我的小弟弟，茫茫天地间，我们有缘分，也做了一回患难兄弟。 (用亲切的语气，读出我对蚂蚁的怜爱之情。) B、稻花/香里/说丰年，听取/蛙声/一片。 (“/”表示语气节奏的停顿。) C、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 (“□”表示重读的字。) D、山那边的山啊(升调)，铁青着脸(降调)，给我的幻想打了一个零分(降调)。 4、找出与课文的句子完全相同的一项( )(2分) A、山朗润起来了，水也涨起来了，太阳的脸也红起来了。 B、就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! C、原野在蟋蟀声中更寥阔了，溪水因枯涸见石更清洌了。 D、海日生残夜，江春入就年。 5、指出下列句子所使用的修辞手法。(4分) ⑴、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 ( ) ⑵、走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。 ( ) ⑶、世界都是雨，惟我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽? ( ) ⑷、向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 ( ) 6、下面是一些商家的谐音成语广告词，请你为其消毒，恢复这些成语的本来面貌。(5分) 某饭店广告：食全食美 ( ) 某眼镜广告：一明惊人 ( ) 某啤酒广告：圣气凌人 ( ) 某烧鸡广告：鸡不可失 ( ) 某止咳药广告：咳不容缓( ) 某口服液广告：口蜜腹健( ) 某旅行社广告：坐享其乘( ) 某毛巾厂广告：巾益求精( ) 某淋浴器广告：随心所浴( ) 某自行车广告：乐在骑中( ) 7、好的句子总让人回味无穷，请细细品味以下句子，并谈谈它们的表达效果。(4分) ⑴、忽然下起了雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动人又有些吓人。 ⑵、放下饱食过稻香的镰刀，/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。/秋天栖息在农家里。 *8、下面这些诗句分别写的是什么节日?请填在句后的括号内。(3分) ⑴去年元夜时，花市灯如昼。 ( ) ⑵故岁今宵尽，新年明日来。 ( ) ⑶五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。 ( ) ⑷云薄月昏寒食夜，隔帘微雨杏花香。 ( ) ⑸谁言秋色不及春，及到重阳景自新。 ( ) ⑹爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ( ) (责任编辑：admin) |