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一、积累与运用(20分) 1.请找出下列词语中注音有误的，并在横线上加以改正。(4分) 绅士(shēn) 打量(liàng) 口头禅(chán) 鲜为人知(xiān) 倜傥(zhōu) 风靡(mǐ) 胆怯(qū) 面面相觑(qǜ) 2.请找出下列词语中的错别字，并用你最擅长的字体将其改写在下面的田字格内。(4分) 秕谷 宿孺 嫉妒 痛楚 人迹罕至 人声鼎沸 理踩 抱歉 逞能 咀丧 著作等身 摄手摄脚 3.在下面语段的横线上填上恰当的短语，使之与原文相同。(4分) 不必说 ，光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉 ，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然 。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里 ，蟋蟀们在这里弹琴。 4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(3分) ①我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最 的书塾。 ②特别是火箭队在前面几场比赛可以引以为豪的内线和篮板球，全部被小牛踩在了脚下，即将 困境的火箭人肯定在想念姚明了。 ③近日，有忠诚粉丝发贴苦口婆心地规劝影视一哥陈道明： 自己从不喝酒，凭什么吆喝卖酒忽悠消费者? A.严肃 面对 既然 B.严格 面临 虽然 C.严厉 面临 既然 D.严谨 濒临 如果 5.按要求完成下面问题。(5分) 某中学的食堂里，有些学生就餐后常常会把公用餐具也顺手带走了。食堂工作人员虽加以管理也无济于事。现请你替食堂管理者拟一份告示，劝告那些带走餐具的同学停止这种不文明的行为。要求：语言简明，略带点幽默。 二、阅读与理解(40分) (一)阅读下面文言短文，完成6～8题。(12分) 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!” 6.下列各句中加点词的解释有误的一项是( )(3分) A.问其故(原因) B.我以日始出时去人近(到，离开) C.及其日中如探汤(热水) D.孔子不能决也(判断) 7.下列各句中加点词的解释有误的一项是( )(3分) A.一儿以日初远 (以为，认为) B.及其日中如探汤(它，指太阳) C.及日中则如盘盂(就) D.此不为远者小而近者大乎(因为) 8.翻译下列句子。(6分) ①孔子东游，见两小儿辩斗。 译： ②孰为汝多知乎? 译： (二)阅读下面短文，完成9~11题。(11分) 当他满了两周岁的时候，我们决定把他送托儿所了。去的那天早晨，他一声不响，很镇静地四下打量着。当别的孩子们哭的时候，他才想起来哭。哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭死哭活不肯去。问他喜欢托儿所吗?他说：“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过还有点陌生。然而，他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架，聚众闹事。每日里去接他，都要受到老师几句抱怨。 在他四岁的那年，他的老保姆病了，回乡了，他终于要去安徽了。他是极不愿意去的。他的父母对于他，更像是老师，严格有余，亲切不足。并且，亦喜亦怒，全听凭他们的情绪。走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”外婆几乎要动摇起来，想把他留下。上海去合肥，只有一班火车，人很多。车门被行李和人堵满了，大人们好不容易挤上了车，留下他在月台上。他真诚地着急起来：“我怎么办呢?”我安慰他：“上不去，就不去了。”他仍然是着急，他认为自己是非走不可的了。车快开了，姐姐说：“让他从窗口爬进来吧!”我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗台。窗口边的旅客都看着他，然后不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，跳进了车厢，淹没在济济的人群里了。 9.简述短文中写的两件事，并说说这两件事表现了小男孩怎样的性格。(4分) 10.作者写“我”和别的孩子的哭有什么不同?写“我们姐妹几个”上托儿所时哭的情形有什么作用?(3分) 11.男孩为什么极不愿意回安徽?在挤不上车时，他却“很真诚地着急起来”，最后是“勇敢地”从窗口爬上了车，这样写与他的“不愿意”矛盾吗?为什么?(4分) (责任编辑：admin) |