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一、语言运用(20分) 1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是(2分)( ) A.气魄(pò) 澎湃(bài) 狂澜(lián) 胡骑(qí) B.肮脏(kēnɡ) 祈祷(shòu) 哽咽(yè) 燕山(yān) C.浊流(zhuó) 阻抑(yì) 曲调(tiáo) 铠甲(kǎi) D.炽痛(chì) 亘古(ɡèn) 默契(qì) 可汗(kè hán) 2.下列各组词语中有错别字的一组是(2分)( ) A.机杼 策勋 怪诞 田垄 B.蚱蜢 红妆 阻抑 祈祷 C.霍霍 溯气 懊悔 赚钱 D.哺育 狂澜 屏障 山巅 3.下列词语解释有误的一组是(2分)( ) A.亘古：远古 谰语：没有根据的话 B.污秽：肮脏的东西 斑斓：灿烂多彩 C.怪诞：荒诞离奇 宛转：(歌声鸟鸣等)抑扬动听 D.炽痛：火烧的很痛 标志：笔直 4.解释下面加点的字。(2分) (1)赏赐百千强( ) (2)关山度若飞( ) (3)双兔傍地走( ) (4)出郭相扶将( ) 5.将下面两句译成现代汉语。(2分) (1)可汗大点兵 (2)愿为市鞍马 6.下面说法有误的一项是(2分)( ) A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》是南朝乐府民歌。 B.《土地的誓言》是面对土地发出的誓言。 C.李大钊中国共产党的创始人和早期领导人。 D.都德为法国作家，《最后一课》使我们深切感受到失去国土的人悲愤沉痛的心情。 7.依照要求默写。(2分) (1)木兰代父从军的原因。 (2)描写边塞夜景的句子。 (3)有关黄河的诗句(一句即可)。 8.请你把吴钧的《山中杂诗》默写下来。(2分) 9.根据提示写出一个完整的句子。(2分) 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以 。一个人，可以碌碌无为地虚度光阴，也可以 。 10.请你说说黄河是从哪儿发源，流到哪里的?黄河有多长?(2分) 二、阅读(40分) (一)阅读下文，回答11~21题。 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确;又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样 ① 听讲过，他也从来没有这样 ② 讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子 ③ 进我们的脑子里去。 …… 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 他__________身朝着黑板，__________起一支粉笔，__________出全身的力量，写下两个大字： “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” 11.选词填空。(2分) ①、②处应填( ) A.专心 B.细心 C.用心 D.安心 E.耐心 ③处应填( ) A.装 B.填 C.塞 D.倒 12.请用“‖”把第一段划分为两个层次。(2分) 13.画波浪线的句子是一个比喻句，句中用“监狱大门”比喻 ， “钥匙”比喻 ;这一句话的深刻含义是 。(2分) 14.第二段中破折号的作用是(2分)( ) A.表示解释说明 B.表示意思的递进 C.表示意思的转折 15.韩麦尔说法国语言是世界上最美的语言，因为(2分)( ) A.因为法国语言确实是世界上最美的、最明白、最精确的语言。 B.因为学生不了解，特意强调学习法语的重要。 C.是出于对祖国语言的无比热爱。 16.小弗郎士觉得老师今天讲的“挺容易，挺容易”是因为(2分)( ) A.韩麦尔先生讲的内容十分简单。 B.小弗郎士今天注意听讲。 C.韩麦尔今天讲的特别明白。 D.小弗郎士是带着深厚的感情全神贯注地听讲的。 17.小弗郎士称韩麦尔为“可怜的人”意思是(2分)( ) A.对韩麦尔即将失业感到可怜。 B.对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。 C.对韩麦尔不但成了亡国奴，而且连从事几十年的法语教学都被迫终止的处境的同情。 D.对亡了国当了奴隶的一种伤感。 18.这段文字对韩麦尔先生进行了哪些描写?(2分) 19.在文中空白处填上恰当的词，并说明其作用。(2分) 20.找出表现韩麦尔先生内心极度悲愤的词语，简要分析它的表达作用。(2分) 21.“使出全身的力量”这句话，表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?(2分) (责任编辑：admin) |