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(本试卷满分100分，时间90分钟。) 题 号 一 二 三 四 总 分 总 分 人 得 分 一.语文基础知识和运用(25分) 1. 你对下列字词熟悉吗?请耐心地根据注音拼写汉字，静心地更改错别字，美美地将词语书写在下方格子里。(2分) ① 苦 心 孤 yì ② haì 人 听 闻 ③更 胜 一 踌 ④ 惊 惶 失 错 2.仔细判断，下列句子不是比喻句的一项是( )(2分) A、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 B、杨梅的光色却是生动的，像映着朝霞的露水。 C、被暴风雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的。 D、眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。 3. 回忆课文，依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是( )(2分) 天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们___ __，轻轻地飘在空中;___ __ _，一片片整整齐齐地排列着;______，来来去去;______，严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马…… ①有的像羊群 ②有的像羽毛 ③有的像一床大棉被 ④有的像鱼鳞 A、①②③④ B、④③②① C、②④①③ D、③①④② 4.考考你，下列句子中成语运用有误的一项是 ( )(2分) A、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。 B、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。 C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。 D、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事。 5.你知道吗?“110报警台对社会的承诺是：有警必( )，有灾必( )，有难必( )，有求必( )。”括号中依次应填的词是( )(2分) A、应、帮、救、出 B、出、救、帮、应 C、应、救、出、帮 D、出、帮、救、应 6. 仔细品读下列语句，然后请写出你从中得到的启示。(2分) 文艺复兴时期法国思想家、散文家蒙田说：“我有两个忠实的助手：一个是我的耐心，另一个是我的双手。 7. 根据要求填写诗句。(7分) 语文伴我走过古代，我和孔子对话“________ ________,见不贤而内自省也。”明白了加强修养的重要性;我读曹孟德的诗 “ ，若出其中;____ ___，若出其里。”让我领略了他的博大胸襟;我和孟浩然一起到田家小院，与他的旧交“_______ _______，把酒话桑麻”;我和白居易同游西子湖，眼前是“几处早莺争暖树， _________________”的美景;吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮，_________ ___”仿佛让我也有了一丝醉意;“夕阳西下，_____ ___”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀…… 8. 请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一句构成意思相近的排比句。 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿;_____ _________，________ ______;______________，________ ______。(2分) 9.、用数词量词可以组成一些短语和成语，如“一星半点”“三三两两”“三五成群”等等，请你再写出四个这样的词。(2分) 10.选出赏析有误的一项( )(2分) 七子之歌——澳门(闻一多) 你可知“妈港”不是我的真名姓?…… 我离开你的襁褓太久了，母亲! 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母呵! 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来，母亲! A.一、二句写的是游子向母亲倾诉被掳走的经历，抒发了母子分离几百年，改名换姓，受制于人的辛酸痛苦。 B.“但是他们掳去的是我的肉体，/你依然保管着我的灵魂。”这两句诗，既唱出了被掳走的酸楚，又弘扬了中华民族千百年来不屈不挠的精神品质。 C.这首诗继承我国古典诗歌现实主义的传统，“为事而作”因而具有感人的艺术魅力。 D.诗人调动了反问、比喻、拟人、反复、夸张等多种修辞手法，强化了诗的意蕴，增强了艺术感染力。 二、文言文阅读(10分) 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开;一行有五点明处，楼外天也。 层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆，遂不可见。 又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 11.解释下面句子中加横线的词。(3分) 惟危楼一座( ) 裁如星点( )或凭或立( ) 12.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1) 中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。 (2)念近中无此禅院。 13. 课文节选自 (朝代)文学家蒲松龄的作品 。(1分) 14.那时候人们为什么把“山市”称为“鬼市”?(2分) 三、现代文阅读(25分) (一)《风筝》(节选)(12分) ①然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后， 我们已经是中年。我不幸偶尔看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。 ②但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。 ③我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其实已经和我一样，早已有了胡子了。 ④我也知道还有一个补过的方法的：去讨他宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代懂得糊涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。 ⑤“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说，就像旁听到别人的故事一样。他什么也不记得了。 ⑥全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢?我怨的恕，说谎罢了。 ⑦我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。 15、结合全文回答，选文第一段中“精神的虐杀”具体指什么?(2分) 16、“我不幸偶尔看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”为什么把我看到一本外国的讲论儿童的书称为“不幸”?(2分) 17、“而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。”运用了什么修辞方式? 两个“很重”重复使用有何作用?(2分) 18、“我”企图补救的方法是什么?(可用原文回答)(2分) 19、小兄弟对往事全然忘却，为什么我并没有因此而轻松，反而说“我的心只得沉重着”?(2分) 20、《风筝》一问讲述的是由亲人之间的误会而引发的故事，在你的生活中一定也有类似的事情发生，你是怎样处理的?(2分) (责任编辑：admin) |