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初一语文上复习讲练系列(期末模拟试卷B)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    班级__________ 姓名__________ 得分
    一、基础知识及运用(22分)
    1.根据拼音用正楷写出相应的汉字(4分)
    miǎo sǒu bèng qiè
    浩( ) 抖( ) ( )发 ( )而不舍
    2.根据课文内容填空(7分)
    (1)折戟沉沙铁未销, 。《赤壁》
    (2) , ,此事古难全。《水调歌头》
    (3)情空一鹤排云上, 。《秋词》
    (4) ,可以为师矣。《论语》
    (5)那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静, , 。《社戏》
    3.下面的这段话中加横线的四句话有语病或者说话不是很得体,请加以改正。(4分)
    感谢各位参加我13岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波,③他是一个多么好的小胖墩啊!他为了帮助我学习数学,竟然放弃了参加奥赛的赛前练习。在他的帮助下,④我在数学上取得了巨大的成就。
    ①
    ②
    ③
    ④
    4.为了表达对文学的热爱之情,你们班打算开展一次“我爱文学”的课外语文活动,请你设计一个活动方案。(4分)
    5.读了美国闻名作家马克·吐温的《汤姆索亚历险记》后,你觉得汤姆是一个怎样的人?并举例加以说明。
    二、阅读理解(48分)
    (一)阅读《春》选段,回答问题(10分)
    桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
    6.请用简洁的语言概括选文中所描绘的春花的三个特点。(每个特点不得超过4个字) (3分)
    7.文中第一句“桃树、杏树、梨树”这三种树的位置能否调换顺序?说说你的理由。(2分)
    8.这段文字写的是春花,可为什么又写蜜蜂和蝴蝶呢?你知道作者这样写的用意吗?
    9.文末“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”这一句用的是什么修辞?说说它有怎样的表达效果?(3分)
    (二)阅读下面文章,回答问题
    天使的礼物
    新年临近,邮局工作人员黛妮西尼·罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信件时,发现只有一个名叫约翰·万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。
    信中写道:“亲爱的圣诞老人,我想要的唯一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。她不能走路,两手也没有力气,不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。我是多么希望她能到室外看我做游戏呀!你能满足我的愿望吗?爱你的约翰·万古。”
    罗茜读完信,禁不住落下泪来。她立即决定为居住在巴宁市的万古和她的母亲—39岁的维多利亚·柯丝莱脱尽些力。于是她拿起了电话。接着奇迹般的故事就发生了:
    她首先打电话给加州雷得伦斯市一家名为“行动自如”的轮椅供给商店。商店的总经理袭迪·米伦达又与位于纽约州布法罗市的轮椅制造厂—福却拉斯公司取得了联系。这家公司当即决定赠予一辆电动轮椅并在星期四运送到,且在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。显然,他们是圣诞老人的支持者。
    星期五,这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和他妈妈居住的一座小公寓门前。在场的有10多位记者和前来祝福的人们。
    万古的妈妈哭了。她说道:“这是我度过的最美好的圣诞节。今后,我不再终日困居在家中了。”她和儿子都是在1981年的一次车祸中致残的,由于她的脊骨骨节破裂,她得依靠别人扶着坐上这辆灰白色的新轮椅,在四周的停车场上进行试车。
    赠予轮椅的福却拉斯公司的代表奈克·彼得斯说:“这是一个一心想到妈妈而不只是自己的孩子。我们感到,应该为他做些事。有时,金钱并不意味着一切。”
    邮局工作人员同时也赠予给他们食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。万克把其中一些食品装在匣内,包起来送给楼内的一个邻居。
    对此,万古解释说:“把东西赠予给那些需要的人们,会使我们感到快乐。妈妈说,应该时时如此,也许天使就是这样来考验人们的。”
    10.人们为什么会被“万古的心愿”感动?(用原文中的语句回答)(2分)
    11.文章中哪些事例表明“金钱并不意味着一切”?(3分)
    12.收到人们各式各样的圣诞礼物后,他是怎样做的?他为什么会这样做?(2分)
    13.你认为文章反映了怎样的主题思想?(3分)
    14.当你的妈妈过生日的时候,你打算送给妈妈一个什么礼物?为什么要送这样的礼物?(2分)
    (三)、阅读下面文章,回答问题
    我的四季
    生命如四季。
    春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得马上躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间,去无尽地感激生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
    夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呐!盼着,盼着,有风吹过来了,但那阵风强了一点,把那片载着雨滴的云朵吹了过去,吹到另一片土地上。我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是,我不再来想,我只能在我赖以生存的这块土地上,寻找泉水。
    秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不是因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我。
    富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却病人一样地大笑。在这笑声中,我知道我已成熟。我已有了一种非凡的量具,它不量谷物只量感受。我的邻里不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过、恨过、欢笑过、哭泣过、体味过、彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
     (责任编辑:admin)
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