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14.解释加点的成语。(2分) 于是我才恍然大悟 恍然大悟： 15.诗中写了几个人?他们的身份是什么?(3分) 16.这首诗的中心思想是( )(3分) A.歌颂爸爸不摆架子，尊敬老师的品质。 B.赞扬老师甘为人梯的精神。 C.表达了“我”学习爸爸的决心。 D.抒发尊敬老师，不忘师恩的感情。 17.这首诗押的什么韵?(3分) (三)阅读下面诗歌，完成18—21题。(14分) 炉中煤 ——眷念祖国的情绪 啊，我年轻的女郎! 我不辜负你的殷勤， 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! 啊，我年轻的女郎! 你该知道了我的前身? 你该不嫌我黑奴卤莽? 只有我这黑奴的胸中， 才有火一样的心肠。 啊，我年轻的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁， 我活埋在地底多年， 到今朝总得重见天光。 啊，我年轻的女郎! 我自从重见天光， 我常常思念我的故乡， 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样。 18.这首诗表达了诗人怎样的感情?你是从哪一句得到这个结论的?(3分) 19.这首诗主要运用了哪两种修辞方法?(3分) 20.这首诗有没有运用想像的艺术手法?如有，试举例简要分析。(4分) 21.把文章的主标题“炉中煤”改成“煤”，好吗?为什么?(4分) 三、写作(40分) 22.在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。 请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。 要求：①所写的内容必须在话题范围之内。②题目自拟。③立意自定。④文体自选(诗歌除外)。⑤不少于500字。⑥要有自己的体验和感悟。 第六单元综合检测题 一、积累与运用 1.略 2.D 解析：跳跃中的“跃”应读作“yuè” 3.歧 割 翻 燕 4.C 解析：“斗争”在这里是努力奋斗的意思。 5.C 解析：《鹅毛集》是鲁藜的诗集，叶芝的诗集有《当你老了》、《在学童中间》。 6.A 解析：从诗的最后两句看，诗人怀济世壮志，具有铮铮铁骨。 7.⑴张伟得了急性阑尾炎，正在市中心医院等待手术，需2000元钱。⑵我班同学病了，我在照顾他。 8.(1)①一抹②飘落(2)“它日渐干枯，模样也变得越来越难看了。”或“它日渐干枯，模样变得越来越难看了。” (3) 例如：它想：“这下冬天不用发愁了，到时可以美美地睡上一觉。” 解析：着重从虫子内心高兴、愉悦、满足的角度来描写，语句通顺、连贯即得满分，否则酌情扣分，不是心理活动的不得分) 二、阅读理解 (一)9. 行路难：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。典故：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。浪漫主义风格：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 10.充满了自信与对理想不屈的追求：终有一天，我会乘风破浪横渡沧海。 11.世道险阻。 12.不是，象征世道险阻和前途渺茫。 (二)13.①xiān ② zhǎ ③ níng ④jū ⑤ dí⑥ děi 14.恍然大悟：形容一下子明白过来。 15.“我”、“我”的爸爸、“我”的妈妈、“我”和爸爸的老师 16.D 17.“a” “an” (三)18.表达对祖国的热爱和眷恋之情。从诗的副标题可以看出。 19.比喻、拟人(反复) 20.运用了想像的艺术手法;如“我年轻的女郎”就是诗人脑海中经受了“五四”革命浪涛洗礼，具有一番新气象的祖国的象征。 21.不好;用“炉中煤”三个字突出煤有很高的热度，象征诗人爱国热情达到了沸点，非常贴切。 三、写作 22.略 (责任编辑：admin) |